【正文】 ，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 三、熱愛學生。對學生嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。 謙虛謹慎、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。 六、尊重家長。積極宣 傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。 堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。 八、為人師表。 8 校長職責 一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。 二、定期組織教師進行政治、業(yè)務理論學習，不斷提高 他們的思想、道德文化業(yè)務水平，豐富他們的教學理念。 三、領導和組織好德育工作。制定德育工作計劃，建立健全德育工作機構，采取切實措施，堅持不懈的加強學生的思想政治、品德教育。堅持以教學為中心，按照國家規(guī)定的教學計劃和課程標準，開全課程，開足課時。深入教學第一線，指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。 六、領導和組織好總務工作。嚴格管理校產和財務。關心師生生活，抓好勤工儉學工作，努力改善辦學條件。支持和指導少先隊工作的開展。 9 教導主任職責 一、組織教師學習和 貫徹執(zhí)行國家教委制定的課程標準和上級有關教學工作的規(guī)定，制定和組織實施學校的教學工作計劃。 三、協助校長做好學校教育、教學研究課題的確定、申報。 五、重視教學的過程性管理，抓好教學常規(guī)管理，經常對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導和考試等情況進行檢查總結，并記入考核。 六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規(guī)律，切實抓好教改實驗項目的落實、總結和實驗成果的推廣工作。 八、貫徹好《學校體育衛(wèi)生工作條例》落實體育衛(wèi)生保健措施，不斷提高學生的身體素質。 十、安排好課程表、時間表，協助校長建立各類教學檔案和管理檔案以及招生、學籍管理等工作。 二、根據學校工作計劃和要求，結合學校的人力、物力、財力制訂總務處的學年、學期計劃，組織實施，加強督促檢查，期末做好總結考核工作。 四、嚴格執(zhí)行國家財政制度，遵守財經紀律，加強對財務活動監(jiān)督管理，健全內審制度，指導內部審計。全面安排，合理使用國家預算撥款，并做預算、決算工作，講求經濟效益。 六、做好校園的綠化、美化和凈化工作，經常向師生宣傳節(jié)約水電，愛護校園環(huán)境。 八、定期對校舍、用電及容易發(fā)生事故的設施設備進行安全檢查，防止意外事故，做好物資采集供應工作，健全購物審批、驗收、保管、領用制度。根據少先隊特點，開展生動活潑的少先隊活動。 定期召開大隊部例會。抓好少先隊工作的基本建設。組織好一年級新生的“隊前教育課”，發(fā)展新隊員。組織周一“升旗儀式”。 布置好隊室、保持經常整潔。 協助教導處做好學校重大活動的準備、組織工作。 負責安排好學校的宣傳工作，加強對學校紅領巾廣播，黑板報的建設和管理。 完成好領導交給的其它工作任務。 二、負責本組教師對課程標準、教學計劃和教科書的學習，處理教學的廣度、深度和銜接。 四、積極開展教學研究活動，有計劃地組織觀摩教學及聽評課活動，搞好專題研究，探索教學規(guī)律，總結推廣先進經驗，努力改進教學方法，提高教學質量。 六、搞好組內教師的團結及協調工作。 13 班主任職責 一、負責本班學生 的思想、學習、勞動和生活的教育管理，全面關心學生。 三、建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的少先隊工作，培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生干部的模范作用，促進良好班風的形成。 五、聯系并組織任課教師商討本班的教學工作，互通情況，協調掌握各 種活動總量，減輕學生的課業(yè)負擔。 七、協助學校貫徹好體育與衛(wèi)生條例，教育組織學生上好“兩操一課”，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 九、做好本班學生思想品德評定和有關評比獎懲工作。教書育人，寓德育于學科教學之中，積極協助班主任做好學生的思想教育工作，促進學生全面發(fā)展。 三、積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項集體活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系努力提高育人效果。 五、理解掌握課程標準、德育目標，制訂本學年、學期教學計劃。 七、積極參與教研活動和教改實驗，注意積累經驗，撰寫教學論文。 15 圖書管理員職責 一、管好、用好圖書資料，為教育教學服務。 二、對現有圖書資料分類、編號、登記、建卡、管理好圖書室、閱覽室、資料室的所有財物。 四、做好圖書和資料的出借工作，編寫好各種圖書和資料索引，以便師生查閱，提高圖書和資料的流通率，充分發(fā)揮圖書室和資料室服務教育、教學的作用。 六、定期開 放閱覽室，協助班主任組織、指導學生開展課外閱讀活動。 八、草擬并嚴格執(zhí)行書庫管理制度，師生借還規(guī)則、圖書損壞賠償規(guī)則、資料室規(guī)則。 九、定期向學校領導匯報圖書、資料的管理情況，取得他們的支持，搞好管理工作。 16 儀器教具管理員職責 一、管好、用好 教學儀器設備，為教學服務。 三、做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領發(fā)、回收、清點、保管、維修、保養(yǎng)及安全工作。 五、管好、用好實驗室。 六、積極配合支持學校課外科技興趣小組活動，為他們提供必要的物質和技術方面的服務。 八、定期向領導匯報儀器教具的管理，使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進管理工作。 十、工作變動時，要做好移交工作。 熟悉器材的品種、規(guī)格、性能和用途，掌握操作技術和規(guī)程； 學會一般性的維修和保養(yǎng)技能。 各種電教設備必須分類編號，標志明顯，存放規(guī)范。 根據教學需要，提前擬定器材、設備的購置計劃，報主管領導審批。 注意提高 自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應計算機教學不斷發(fā)展的需要。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。 1調入或調出電 教 室工作，應及時辦好交接手續(xù)，做到實物清點，帳目清楚，以保證電 教 室工作的正常進行。 二、執(zhí)行 學校有關實驗室的工作計劃，參與實驗室建設和負責實驗室管理工作。 四、按制度化、規(guī)范化要求做好實驗室的常規(guī)管理工作。 五、按照實驗記錄冊所需器材做好準備，熟悉相關教材，掌握教材規(guī)定的全部演示和分組實驗的內容、原理 、目的、要求、操作技能，協助教師輔導學生實驗，切實提高實驗教學效果。 六、總結經驗，創(chuàng)造條件自制、改進實驗裝置，增強實驗教學效果，提高儀器設備利用率。學生自行設計的有開拓性的實驗必須事先審核實驗方案并安排專人指導。 九、切實做好防火、防盜、防潮等工作，確保儀器設備安全可靠。 19 體育 器材室 管理員職責 熱愛本職工作，堅持為教育教學服務，為師生服務。 做好體育室設備帳目登記、標貼等工作。 登記好體育器材出借、使用情況。 確保學生安全充分運用現有設備、設施為全校師生服務；教育學生愛護學校財物，如遇損壞現象按有關制度進行賠償。 自覺履行以上職責。 20 值日教師職責 每天早上 7： 00，中午 1： 00到校執(zhí)勤。 安排執(zhí)勤中隊的學生到各崗位執(zhí)勤，指導學生做好登記。尤其課間必須到負責區(qū)域值勤。 ②督促各班學生早、中、晚的清潔 工作打掃徹底，尤其課間組織學生清潔崗堅持清撿，保證環(huán)境干凈。 ④組織維持好課間紀律。 根據學生登記情況，結合大隊部、值周領導等提供的檢查情況，公平、量化評取流動紅旗。 中午放學時要到校大門守護等學生離校后才離開。 做好值日工作交接，認 真總結值日工作情況，接受值周領導的工作點評。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。 三、認真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。 五、在教學 過程中應嚴格認真，從嚴執(zhí)教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。 六、認真填寫實驗室工作日志。 七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。 八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。 22 光明路小學 班主 任工作制度 一 、 學 期 開 始 ， 根 據 學 校 總 的 要 求 和 本 班 實 際 情 況 ，制 定 班 主 任 計 劃 ， 確 定 本 學 期 的 基 本 任 務 和 要 求 ， 工 作的 具 體 內 容 ， 措 施 和 時 間 等 。 三 、 經 常 與 任 課 老 師 聯 系 ， 了 解 學 生 思 想 ， 學 習 情況 ， 對 學 生 進 行 學 習 目 的 的 教 育 ， 正 學 生 學 習 態(tài) 度 ， 激發(fā) 學 生 的 學 習 興 趣 ， 指 導 學 習 方 法 ， 使 其 樹 立 信 心 ， 捉高 各 門 功 課 的 成 績 。 五 、 與 學 生 家 長 和 社 會 有 關 方 面 取 得 聯 系 ， 加 強 思想 教 育 工 作 。 23 光明路小學教師學習、會議制度 一、政治學習： 努力學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治、法律法規(guī)，不斷提高自己的政治覺悟，做到和黨中央保持高度一致。 要發(fā)揚馬克思主義學風 ，做到學以致用，理論與實踐相結合 ，用 教育理論指導自己的行為，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，寫出學習筆記和心得體會 。 為了提高業(yè)務水平，提高教學質量，根據自己的具體情況有針對性的自修，每周不少于三小時，要寫出學習筆記。 三、會議制度： 全體教職員工必須按時參加學校召開的各種會議。 會議須有目的、有計劃， 不開無準備的會，保證會議質量。 嚴格遵守會議紀律，一人講，大家聽，不開小會。 光明路小學教師業(yè)務學習制度 一、由教導主任領導，教導處具體組織教師的業(yè)務學習，規(guī)定學習時間、學習內容、學習方式。學習業(yè)務，更新知識，改革方法，提高教學水平。 四、學習的主要內容： （ 1）教學大綱。 （ 3）學習教學“五項”基本功。自學和集體學習相結合，學習和實踐相結合，出經驗、出成果。 25 光明路小學教職工政治學習制度 教職工政治學習教育是加強師德建設的重要內容，是實施教師職業(yè)道德規(guī)范的一項基礎工作，是全面提高教職工隊伍素質、樹立師德形象的中心環(huán)節(jié)。 關 于“社會主義、愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神、講文明樹新風”等教育材料。 進行職業(yè)紀律、組織紀律、群眾紀律、政治紀律的學習教育。學習形式以自學為主，集中學習為副。 四、建立自學筆記，注重學習效果。集體學習，應有專人做好記錄 。對學習筆記每月檢查一次，心得體會每學期兩次交流或辦壁報，得分計入教職工管理考評方案內容。教研組和學校設學習點名冊，逐次登記出勤。 二、師德分由教師自評、小組評、學校行政領導評三部分組成，其中教師自評占 20%，小組評占 50%，學校領導評占 30%。 四、小組評：任課教師以所在 教研組 為小組，由組長組織本室全體教師打分，行政領導和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。 六、師德考核總分為 100 分，考核分為四等： 90— 100 分為優(yōu)秀；70— 89 分為合格； 60— 69 分為基本合格； 59 分以下為不合格。 八、如出現以下情況之一者，直接定為不合格。 ，出現問題受到 上級領導部門 通報批評的。 九、師德考核得分作為教師考核，職務晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據。 2．工作時間內，不論在辦公室還是在教學場室，都應認真做好本職工作，講究工作效益，不竄崗，不做妨礙、影響他人工作的事，不干私活，不上網玩游戲，不上網察看與工作無關的資料。生活上的事不能無故帶到工作崗位上完成。 服從分工，對學校分配的日常工作要盡職盡責做，凡是所分配的崗位工作落實檢查到位，領導或負責人督促檢查。 7．除學生到辦公室問問題、協助教師工作外，要求學生不隨便進辦公室。 8．文明辦公，辦公用品、學生練習本應擺放有序，公共物品用后歸還原處。 9．講究衛(wèi)生，保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑。損壞公物要賠 償。 除行政領導外，上課一律不得帶手機進入課室。非緊急電話不能接聽，接聽緊急電話時要妥善安排學生進入練習或自習狀態(tài)。有需要打（復）印極少量的私人非工作資料，未經行政批準，不得打（復）印。未經學校統(tǒng)籌規(guī)劃，不得私自開輔導班。一切收費都要記帳，重要的收費要支付收據。 1領用學校的辦公資源，全部要做好登記，凡是因私借用的，必須寫書面借條，經后勤領導批準后，方可執(zhí)行。 1學校一切