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旅游大類旅游管理類旅游專業(yè)(酒店管理方向)(專科)專業(yè)概況-在線瀏覽

2025-05-30 13:00本頁面
  

【正文】 習(xí)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。  一般能力主要為學(xué)生未來深造及終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等理論基礎(chǔ)。另外,為把學(xué)生培養(yǎng)為德、智、體全面發(fā)展的、符合有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求的合格人才,還應(yīng)使其掌握基本的世界觀、人生觀、審美等方面的知識(shí),培養(yǎng)其把握時(shí)代脈搏、明辨是非的能力。專業(yè)知識(shí)包括一般  管理理論、飯店企業(yè)有關(guān)部門的管理知識(shí)、旅游行業(yè)的一般性知識(shí)等。四、課程設(shè)置及教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。采用集中輔導(dǎo)和巡教巡考等方式,加強(qiáng)教學(xué)過程管理。試點(diǎn)電大也可根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)靥厥庑枰?,自開少量有針對(duì)性的選修課。(三)學(xué)生除可以從本專業(yè)選修課表中選修課程外,還可以跨科類選課,但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10%。根據(jù)課程性質(zhì),凡有相應(yīng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的,必須按統(tǒng)一要求組織完成。成績計(jì)入課程總成績,一般占總成績的20%左右。(五)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,由試點(diǎn)電大依據(jù)中央電大教學(xué)大綱(要求)組織實(shí)施,形式可多樣,學(xué)生不能免修。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育??茖W(xué)歷畢業(yè)證書。本課程是廣播電視大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科的必修課,工商管理類專科各專業(yè)方向的必修課,是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)信息管理方向的必修課,以及相關(guān)專業(yè)的選修課。2. 市場營銷學(xué)本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開設(shè)一學(xué)期。本課程主要研究市場營銷活動(dòng)及其規(guī)律性,是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的應(yīng)用科學(xué),具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),屬于管理學(xué)范疇。3. 旅游工作者素質(zhì)修養(yǎng)本課程2學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)36,開設(shè)一學(xué)期。4. 旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。5. 旅游學(xué)概論本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。6. 酒店管理概論本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。7. 旅游法規(guī)本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。主要介紹旅游消費(fèi)者權(quán)益保護(hù);旅游業(yè)從業(yè)主題中的旅行社、酒店、導(dǎo)游人員、領(lǐng)隊(duì)人員管理的法律制度;旅游市場規(guī)制;旅游糾紛的處理;理論與實(shí)務(wù)問題。8. 酒店前廳服務(wù)與管理本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。9. 酒店客房服務(wù)與管理本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。10. 酒店餐飲服務(wù)與管理本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開設(shè)一學(xué)期。使學(xué)生了解并熟練掌握餐飲服務(wù)技能,熟識(shí)各種餐飲文化及酒水文化,熟悉如何籌劃與設(shè)計(jì)菜單,如何進(jìn)行采購并控制餐飲成本,如何進(jìn)行餐飲衛(wèi)生管理,了解各種菜 為落實(shí)中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)旅游專業(yè)(酒店管理方向)(??疲┙虒W(xué)計(jì)劃,切實(shí)搞好本專業(yè)的各項(xiàng)教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)教育部《關(guān)于開展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作的通知》的精神,特制定本實(shí)施意見。試點(diǎn)電大的主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)開放教育有足夠的認(rèn)識(shí),要具有長遠(yuǎn)的發(fā)展意識(shí)和足夠的投入,能夠自覺地與普通高校和其他試點(diǎn)電大密切合作;教學(xué)和教學(xué)管理人員應(yīng)對(duì)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、對(duì)廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)有正確的認(rèn)識(shí),按照中央電大開放教育試點(diǎn)要求運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段從事教學(xué)與管理。首先是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方面的硬件支持條件,包括視聽教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)教室、討論和輔導(dǎo)教室、模擬或?qū)嵙?xí)基地等;其次是要有教學(xué)管理的軟件支持條件,包括一定數(shù)量的專職管理人員、比較完善的教學(xué)管理制度與辦法、根據(jù)中央電大的要求配備教務(wù)管理軟件、與中央電大及其他試點(diǎn)電大之間保持暢通的信息溝通。參加的省級(jí)電大至少應(yīng)具備3名以上工商管理或旅游、酒店管理類專業(yè)畢業(yè)或從事3年以上旅游專業(yè)教學(xué)的專職教師,從事教學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試組織和畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)工作;有一名教師接受過網(wǎng)絡(luò)和課件開發(fā)、多媒體教材建設(shè)培訓(xùn)。  、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)檢查、考試組織和畢業(yè)實(shí)習(xí)等工作?! 。瑑?nèi)容包括:遠(yuǎn)程教育思想培訓(xùn)、課程培訓(xùn)、平時(shí)作業(yè)的批改定級(jí)等?!  T圏c(diǎn)電大應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)厣醋髟敿?xì)調(diào)查,掌握本專業(yè)潛在生源的規(guī)模和文化素質(zhì)。符合條件的學(xué)生憑有效畢業(yè)證件和成績單免試驗(yàn)證注冊入學(xué),注冊工作根據(jù)廣播電視大學(xué)??崎_放教育試點(diǎn)實(shí)施辦法辦理?! ∪?、關(guān)于教學(xué)模式、教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)支持服務(wù) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)模式  :適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目研究的需要,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開放教育和以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的轉(zhuǎn)變。學(xué)生利用學(xué)校提供的文字教材、音像教材(包括VCD)、CAI課件(包括網(wǎng)絡(luò)版)、IP課件等教學(xué)媒體學(xué)習(xí)資源開展自主學(xué)習(xí);教師通過面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)上討論板、電子信箱(EMAIL)、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播課堂等教學(xué)手段提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)?! 。ǘ┙虒W(xué)媒體  、功能及其內(nèi)容 ?。?)文字教材  ●文字教材是各門課程教學(xué)媒體的核心,是傳遞教學(xué)信息及學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的基本依據(jù),在整個(gè)教學(xué)媒體體系中居于基礎(chǔ)地位。不僅應(yīng)當(dāng)明確課程的教學(xué)要求,系統(tǒng)闡明課程的教學(xué)內(nèi)容,而且應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提示學(xué)習(xí)方法,介紹和提供必要的教學(xué)參考資料。將主教材與輔助教材分開編制,內(nèi)容有機(jī)銜接、相互配合?!  褚粝窠滩牡膬?nèi)容應(yīng)與文字教材內(nèi)容密切關(guān)聯(lián),但不應(yīng)簡單重復(fù)?!  褚粝窠滩囊话銘?yīng)采取重點(diǎn)講授式或者重點(diǎn)輔導(dǎo)式;實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程的音像教材應(yīng)盡可能增加案例分析、模擬實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容,以加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)?!  耔b于旅游專業(yè)酒店管理方向的職業(yè)特性,部分課程(如酒店前廳、客房、餐飲服務(wù)與管理等)采取的音像教材應(yīng)當(dāng)以實(shí)踐操作教學(xué)錄像為主?!  馛AI課件的內(nèi)容應(yīng)與文字教材內(nèi)容緊密配合。  ●CAI課件的形式既可以是光盤版(CD-ROM),也可以是網(wǎng)絡(luò)版課件,便于學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件靈活選擇?!  窀鏖T課程都應(yīng)適當(dāng)安排面授輔導(dǎo),由教師解答學(xué)生自學(xué)過程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題或者組織進(jìn)行案例分析與廣告策劃練習(xí)。面授輔導(dǎo)時(shí)間不宜過長,每學(xué)期每門課程一般可掌握其課內(nèi)學(xué)時(shí)的1/3左右?!  衩媸谳o導(dǎo)的方式及時(shí)間由各試點(diǎn)單位自行確定?!  窈谳o導(dǎo)形式為報(bào)刊、出版物、信件。必修課程及限選課程的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見由中央電大統(tǒng)一編制下發(fā)?! 。?)中央電大將與試點(diǎn)單位逐步開通雙向視頻系統(tǒng),進(jìn)行師資培訓(xùn)、疑難問題和案例的討論。試點(diǎn)單位應(yīng)及時(shí)組織收看?!  ?電視直播教學(xué)將與雙向視頻系統(tǒng)融合,開展實(shí)時(shí)教學(xué)。  該模式功能將通過電大系統(tǒng)平臺(tái)加以實(shí)現(xiàn)?! ≌n程教學(xué):包括專業(yè)和課程開設(shè)及安排,學(xué)習(xí)目標(biāo),要求,學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)以及課程內(nèi)容的輔導(dǎo)。學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,有選
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