中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽
2024-12-25 20:45本頁(yè)面
【正文】 形成積極的態(tài)度；形成相關(guān)的自學(xué)能力，能持續(xù)更新自己的知 識(shí)技能。 二、能夠使用常用的應(yīng)用軟件 1．熟練地使用文字處理軟件及漢字錄入方法； 2．能夠使用電子表格軟件的基本功能； 3．能熟練使用演示文稿軟件； 4．能利用多媒體工具軟件制作基本的教學(xué)課件。 四、理解信息的特性 1．信息存儲(chǔ)與壓縮。能夠處理、呈現(xiàn)靜態(tài)信息和動(dòng)態(tài)信息； 3．信息評(píng)價(jià)。信息可以在不同的應(yīng)用軟件之間建立動(dòng)態(tài)鏈接； 5．信息共享。 第二部分：信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的能力 基本要求： 明確信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和局限；能有效地設(shè)計(jì)教學(xué) 活動(dòng)，以便發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢(shì)；能實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)方案，將信息技術(shù)整合應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中，營(yíng)造新型的學(xué)習(xí)環(huán)境；能將信息技術(shù)有效運(yùn)用在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)模式中。 二、能夠?qū)ふ?、獲取、生成滿(mǎn)足教學(xué)需要的資源 1．明確學(xué)校中可利用的技術(shù)資源； 2．了解所在社區(qū)（如電教館、信息中心、圖書(shū)館、博物館等）可供利用的教 學(xué)資源； 3．能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、下載所需要的學(xué)科教學(xué)資源（如相關(guān)法規(guī)文件、課件、素材、案例、論文等），并判斷其可靠性和適用性； 4．通過(guò)檢索多媒體光盤(pán)（如電子百科全書(shū)等）獲取自己需要的教學(xué)資源； 5．能夠有效地使用工具軟件（如 Word、 PowerPoint 等）或?qū)ｉT(mén)的備課工具進(jìn)行備課； 6．在必要時(shí)，能夠獨(dú)立地或與技術(shù)人員合作，選擇利用有關(guān)資源合成制作所需要的教學(xué)軟件。 四、能夠利用信息技術(shù)進(jìn)行有效的信息呈現(xiàn) 1．能 夠選擇適用的多媒體軟件來(lái)表現(xiàn)某種概念、事件、過(guò)程或理論； 2．能將多媒體演示與自己的講解有機(jī)地整合起來(lái)，以更好地促進(jìn)學(xué)生的理解； 3．能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)與錄音、錄像、光學(xué)投影等其它媒體形式適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)； 4．能夠用適當(dāng)?shù)姆绞胶退俣瘸尸F(xiàn)信息，以促進(jìn)學(xué)生的理解。 六、利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的合作溝通 1．能有
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