中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程方案-在線瀏覽
2025-06-13 04:45本頁面
【正文】 際，制定本方案：一、組織管理機(jī)構(gòu)成立***中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣科技和教育體育局分管副局長任組長，電教、人事、計(jì)財(cái)、普教、教研等部門負(fù)責(zé)人為成員，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行宏觀協(xié)調(diào)管理和指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣電教中心。遴選信息技術(shù)專家、一線教學(xué)應(yīng)用能手成立“提升工程”專家指導(dǎo)委員會(huì)，通過“專家委員會(huì)”開展項(xiàng)目評(píng)審、檢查監(jiān)督、質(zhì)量考評(píng)等工作。整合師訓(xùn)、電教、教研等部門力量，指導(dǎo)全縣中小學(xué)校完善制度、健全機(jī)制、整合資源、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升奠定基礎(chǔ)。骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)人數(shù)為15人、40人、150人。全面開展信息化應(yīng)用能力校本研修活動(dòng)，專任教師參與率達(dá)80%以上。（二）基本原則，按需施訓(xùn)。，分類管理。，全面推進(jìn)。進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)一批示范學(xué)校，出臺(tái)相關(guān)政策措施，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師參訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性。根據(jù)教育部出臺(tái)的“兩標(biāo)準(zhǔn)一指南”（即教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和能力測(cè)評(píng)指南），積極探索網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場實(shí)踐相結(jié)合的混合培訓(xùn)模式，切實(shí)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，力求“提升工程”效益最大化。通過培訓(xùn)，建立開放式、多層次的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)體系，建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)長效機(jī)制。制定管理者、培訓(xùn)者專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)不少于50名骨干教師，發(fā)揮其在全員培訓(xùn)中示范、引領(lǐng)和輔導(dǎo)的作用，并從中遴選優(yōu)秀者擔(dān)任“提升
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