【總結(jié)】附件?1河南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案根據(jù)《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師[2013]13?號)精神和我省教師教育信息化發(fā)展實際,為組織實施好我省中小學(xué)(含幼兒園,下同)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(以下簡稱“提升工程”),制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨
2025-05-14 07:13
【總結(jié)】陽江市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目項目編號:GZJLCG-GZHD-20201097招標(biāo)文件采購人:陽江市教育局政府采購代理機(jī)構(gòu):廣州金良工程咨詢有限公司二○一六年一月
2024-10-19 12:16
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn) 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(試行) 信息技術(shù)應(yīng)用能力是信息化社會教師必備專業(yè)能力。為全面提升中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合...
2024-10-17 21:04
【總結(jié)】練習(xí)結(jié)果:模擬練習(xí)一窗體頂端第1題(單選)關(guān)于教育技術(shù)與信息技術(shù)的描述,不正確的一項是()。 ? ,并有各自不同的研究對象 ? “技術(shù)”一詞,雖然所屬學(xué)科不同,但研究范疇基本相同 ,其研究對象是教學(xué)過程和教學(xué)資源 ?單選題(一個答案)第2題(單選)下面對信息技術(shù)與課程整合概念的理解,正確的一項是()。(3分)
2025-04-15 03:14
【總結(jié)】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 美好的時間總是過得很快,信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升活動已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里,我克服了工作和學(xué)習(xí)之間的時間沖突,合理安排時間,按時登錄平臺學(xué)習(xí),積極參加yy的答疑...
2024-10-09 19:25
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程線下研修心得 中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程線下研修心得 ——“云教學(xué)”改變了教與學(xué)的方式 四川省綿陽第一中學(xué) 鄔霞 去年我有幸參加中小學(xué)教師信息技術(shù)能...
2024-10-17 20:39
【總結(jié)】第一篇:2017中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用提升能力工程研修計劃 隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面...
2024-10-03 11:26
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程工作總結(jié) 2016年四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程工作總結(jié) Xx2016年四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程自10月下旬正式開始,回顧此次輔導(dǎo)工作,結(jié)...
2024-10-17 21:11
【總結(jié)】第一篇:湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修心得 湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修 心得 2015四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn) 總結(jié) 通過這次培訓(xùn),使我對今后...
2024-10-17 23:37
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)心得體會 2017年3月3日至5日,由安化縣教師發(fā)展中心組織“送教下鄉(xiāng)”到學(xué)校,集中培訓(xùn)了三天。三天培...
2024-10-17 21:07
【總結(jié)】第一篇:2016中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)感悟 2016年南平市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)項目 學(xué)習(xí)感悟 南平機(jī)電職業(yè)學(xué)校 吳國良 自今年6月起我參加了2016年南平...
2024-10-17 20:25
【總結(jié)】第一篇:我的中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修計劃 我的中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培 訓(xùn)研修計劃 一、自我分析和環(huán)境分析 我現(xiàn)在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習(xí)和探索中,平時在具體的課...
2024-10-17 22:44
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)總結(jié) “一技之長”助力中小學(xué)教育 2017年4月15-16日,很榮幸能夠代表學(xué)校的年輕教師參加了“桐城市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)的...
2024-10-17 21:17
【總結(jié)】第一篇:2016中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升作業(yè) 2016中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升作業(yè) 張書聽 一、解決的主要問題 怎樣加強(qiáng)我校初二學(xué)生的物理分析能力? 二、問題生成過程反思、原因分...
2024-10-17 20:23
【總結(jié)】全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題題庫及答案(復(fù)習(xí)資料)一、判斷題題庫(A為正確,B為錯誤)1.在使用交互式電子白板進(jìn)行復(fù)習(xí)與總結(jié)時,可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行對比與分析答案:A答案:A,并且只能在本臺電腦上使用。答案:A,.mp3,.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教學(xué)答案:B,交互白板比PPT強(qiáng)大答案:AP
2025-06-23 23:30