【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)教育考試河北省中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試大綱“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來?!爆F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用已是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。作為知識(shí)的傳播者,掌握計(jì)算機(jī)理論和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)已成為當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)國家教育部的規(guī)劃為了加快教師掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的步伐,省教育廳決定從今年起利用三年時(shí)間對(duì)全省在職教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考核。故
2025-01-08 04:17
【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 美好的時(shí)間總是過得很快,信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里,我克服了工作和學(xué)習(xí)之間的時(shí)間沖突,合理安排時(shí)間,按時(shí)登錄平臺(tái)學(xué)習(xí),積極參加yy的答疑...
2024-10-09 19:25
【摘要】微課設(shè)計(jì)與制作一:判斷題(每小題5分)1:微課的教學(xué)設(shè)計(jì)由分析、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)三個(gè)階段構(gòu)成。A:對(duì)B:錯(cuò)答案:A 錯(cuò)誤2:微課程比微課更為嚴(yán)格,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)單元,具有課程、技術(shù)、資源和時(shí)代的多重屬性。A:對(duì)B:錯(cuò)答案:A 錯(cuò)誤3:講解型微課仍然是教師一言堂的講解,用于教師敘述事實(shí)、解釋概念、闡明規(guī)律、論證原理、教授方法等。
2025-05-11 01:49
【摘要】1教師招聘高中信息技術(shù)考試試題一、項(xiàng)選擇題(本大題共40小題,每小題1分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的);1、下列信息來源屬于媒體類的是()A、網(wǎng)絡(luò)B、老師C、同學(xué)D、活動(dòng)過程2、下列不屬于采集信息工具的是()A、掃描儀
2024-12-30 13:54
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 本人在2015年12月參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),通過專家的講座培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科...
2024-10-03 16:30
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié) 固始縣秀水街道辦事處岳橋小學(xué)王丹丹 我有幸參加了2015~2016學(xué)年河南省固始縣教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小...
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得 中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力有三個(gè)階級(jí)之分(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)),具體如下: 一、信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(初級(jí)): ...
2024-10-17 20:39
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)總結(jié) “一技之長”助力中小學(xué)教育 2017年4月15-16日,很榮幸能夠代表學(xué)校的年輕教師參加了“桐城市中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)的...
2024-10-17 21:17
【摘要】信息技術(shù)論文中小學(xué)教師培訓(xùn)論文:淺談中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)摘要:中小學(xué)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)是時(shí)代的要求,國家政策,從基層培訓(xùn)者角度談了一些在職中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題:比如沒有培訓(xùn),培訓(xùn)走過場,好的學(xué)習(xí)資料少,教師間的交流與協(xié)作少。提出了幾點(diǎn)做好該項(xiàng)教師培訓(xùn)工作的措施:校領(lǐng)導(dǎo)主持培訓(xùn),采用校本培訓(xùn),各專業(yè)的教師共同參與建資源庫。關(guān)鍵詞
2024-12-25 18:56
【摘要】廣州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程1702期選課指引目錄一、概況說明 1二、選課基本流程圖 2三、各環(huán)節(jié)具體說明 2 2 3 4 7 11,進(jìn)入“我的課單”,修改“能力提升工程”選課 13四、選課關(guān)系對(duì)應(yīng)表 14五、注意事項(xiàng) 181.小學(xué)科如圖書、心理、特殊教育、教育、藝術(shù)等學(xué)科教師(
2025-07-25 18:15
【摘要】***中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2016、2017年實(shí)施方案提綱根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師[2013]13號(hào))文件精神及省、市相關(guān)工作要求,為切實(shí)組織實(shí)施好我縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,結(jié)合縣域教育信息化發(fā)展實(shí)際,制定本方案:一、組織管理機(jī)構(gòu)成立***中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,縣科技和
2025-06-13 04:45
【摘要】教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)和中小學(xué)教師成長-----------------------作者:-----------------------日期:教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)與中小學(xué)教師成長——教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)教師成長的思考大足縣教育委員會(huì)教育科鄭澤彬【內(nèi)容摘要】教育信息化是信息化社會(huì)的重要部份,其中基于教師人力資源開發(fā)和管理
2025-05-09 14:30
【摘要】Flash動(dòng)畫制作(中級(jí))一:判斷題(每小題2分)1:將文字轉(zhuǎn)換矢量后仍可以使用文字工具修改文字。A:對(duì)B:錯(cuò)答案:B .2:targetPath是Flash的內(nèi)置函數(shù)。A:對(duì)B:錯(cuò)答案:A .3:如果要增強(qiáng)某段聲音的音質(zhì),可在導(dǎo)出時(shí)選擇較高的采樣率。A:對(duì)B:錯(cuò)答案:B .4:Flash動(dòng)畫中的文
【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案(判斷題題庫)A.?正確 B.?錯(cuò)誤一.1?在使用交互式電子白板進(jìn)行復(fù)習(xí)與總結(jié)時(shí),可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比與分析答案:A 答案:A?格式的視頻在?PPT?中播放時(shí)需要插入控件,并且只能在本臺(tái)電腦上使用?。?答案:A
2024-08-08 03:08
【摘要】,MOOC?允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。A.?正確B.?錯(cuò)誤答案:A解析:,網(wǎng)絡(luò)道德觀念的缺乏屬其中一種A.?正確B.?錯(cuò)誤答案:B解析:、教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成