【正文】 出生年月 學(xué)歷 研究生 學(xué)位 碩士 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 講師 現(xiàn)任職務(wù)（包括社會兼職） 商檢技術(shù)專業(yè)負責(zé)人 從事專業(yè) 分析化學(xué) 聯(lián)系電話 單位 86105569 住宅 手機 18953282738 電子信箱 獲省級及以上獎勵情況 時間 獲獎項目及獎勵等級 授獎單位 *專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本專科專業(yè)。 4 二、師資隊伍情況 * 專職教師人數(shù) 13 其中高級職稱比例 58 % 雙師型教師數(shù)及比例 13 （ 100 %） 教師中老、中、青的比例為 ** 1∶ ∶ 1 教師中具有研究生學(xué)歷的比例 % 具有博士學(xué)位人數(shù) 0 具有碩士學(xué)位人數(shù) 7 高級職稱教師中承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)比例 58% 教師近 5 年發(fā)表教學(xué)研究論文數(shù)量 *** 2 教師近 5 年編寫出版的教材數(shù)量 *** 6 近 5 年承擔(dān)省、部級教學(xué)改革項目數(shù)量 *** 2 教師教學(xué)改革獲獎情況（指獲省級及以上獎勵的優(yōu)秀教學(xué)成果等） 獲獎時間 獲獎項目名稱及獎勵等級 2022年 7月 《通過校企合作解決大學(xué)生就業(yè)難問題的路徑探討》 “全國優(yōu)秀職教文章 ”三等獎 *教師不包括公共課、基礎(chǔ)課教師。 ***教學(xué)研究論文、編寫的教材和承 擔(dān)的省、部級教學(xué)改革項目需另附目錄清單。 7 三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平 是否博士點 否 是否碩士點 否 是否國家或省級重點學(xué)科 否 是否國家或省級重點實驗室 否 是否省級以上人才培養(yǎng)基地 否 近 5 年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù) * 22 近 5 年教師出版專著數(shù) * 近 5 年教師主持省級及以上科技研究與開發(fā)項目情況 年份 項目名稱 主持人 下達或委托 項目單位 完成情況 2022 1－溴乙基乙酸酯和 2－溴乙基乙酸酯的合成與中試生產(chǎn) 李艷 山東省科技廳 完成 2022 服務(wù)藍色經(jīng)濟，培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才研究 呂海金 山東省 教育 廳 進行中 2022 新型無鹵阻燃劑苯基次磷酸鹽的開發(fā)及在工程塑料中的應(yīng)用研究 李 艷 山東省教育廳 進行中 近 5 年教師科研成果獲省級及以上獎勵情況 年份 獲獎人 獲獎項目名稱 獲獎等級 授獎部門 2022 年11 月 李艷 “含 S 功能配合物的合成、結(jié)構(gòu)和性能研究” 省優(yōu)秀 獎 山東省學(xué)位委員 會 *教師發(fā)表的論文、出版的專著和獲獎情況需另附目錄清單。 2 中國石化青島煉油化工有限公司 有 油品分析 頂崗實習(xí) 。 **實驗儀器設(shè)備指單價高于 800 元的儀器設(shè)備。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)， 2022年招收首屆 化學(xué)物理測試高職 ?？粕?。 商檢技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)商品質(zhì)量管理、商品質(zhì)量分析崗位的高技能人才。本專業(yè)就業(yè)率一直居于全院各專業(yè)前十名。 目前專業(yè)優(yōu)勢與辦學(xué)特色 目前專業(yè)優(yōu)勢 （ 1）就業(yè)優(yōu)勢。我院有幸成為全省首批重點服務(wù)外包培訓(xùn)機構(gòu)和全省首批服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地，服務(wù)外包人才培養(yǎng)已成為下一步我院發(fā)展的重點。作為第三方認證檢測機構(gòu)，商檢類服務(wù)業(yè)集群已在我市初步形成。 （ 2）師資優(yōu)勢 。 2 名教師來自企業(yè)，具有多年的實踐工作經(jīng)驗。 （ 3）實訓(xùn)條件優(yōu)勢 。校內(nèi)實訓(xùn)基地有無機及分析實訓(xùn)室、有機化工實訓(xùn)室、生物綜合技術(shù)實訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室、大型精密儀器實訓(xùn)室、仿真實訓(xùn)室、化學(xué)分析實訓(xùn)室七個大型實訓(xùn)室，擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外分光傅立葉紅外光譜儀、紫外 分光光度計、 COD、BOD 等大型儀器設(shè)備。校外以技術(shù)裝備一流、管理一流的大型石油化工企業(yè)、各級政府檢測機構(gòu)和跨國商檢機構(gòu)為依托，加強與企業(yè)的耦合，滿足學(xué)生實境訓(xùn)教、頂崗實習(xí)和就業(yè)的需求。 本專業(yè)現(xiàn)階段聯(lián)系的企業(yè)有青島華測檢測有限公司、青島中一監(jiān)測有限公司、青島諾安監(jiān)測、青島海晶和中石化青島煉化等，均為大型國有企業(yè)或知名第三方檢測機構(gòu)。 辦學(xué)特色： （ 1） 明確的專業(yè) 定位 —— 為服務(wù)外包型企業(yè)培養(yǎng)高技能人才 在堅持高職教育辦學(xué)定位的前提下，結(jié)合青島是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，2022 年，商檢技術(shù)專業(yè)對本專業(yè)重新進行了定位，確定為服務(wù)外包型專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的商檢技術(shù)基礎(chǔ)知識、扎實嫻熟的實踐能力和良好的終身學(xué)習(xí)理念，成為工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、思路寬廣、技術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)高級技能型專門人才。 （ 2）有效的考試、考核方法 —— 過程考核 經(jīng)過近幾年的不斷探索和完善，本專業(yè)已基本形成切實有效的課程等級制考核辦法。實訓(xùn)結(jié)束后，由教學(xué)基地指導(dǎo)教師、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)教師對每位學(xué)生進行評價，填寫學(xué)生頂崗實習(xí)評價表，評價結(jié)果作為學(xué)生頂崗實習(xí)考核 的主要依據(jù)。本專業(yè)現(xiàn)階段聯(lián)系的企業(yè)有青島華測檢測有限公司、青島中一監(jiān)測有限公司、青島諾安監(jiān)測、青島海晶和中石化青島煉化等，均為大型國有企業(yè)或知名第三方檢測機構(gòu)。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的具體描述 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)屬于高職理工科專業(yè)。 人才培養(yǎng)要求與培養(yǎng)規(guī)格： 本專業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)高職專業(yè)的培養(yǎng)要 求。其基本要求如下： （ 1） 具有良好的思想品德、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，誠實守信，遵紀(jì)守法；具有正確的價值觀、人生觀和審美觀。 （ 3） 在學(xué)習(xí)儀器分析、化工原理、環(huán)境化學(xué)、食品分析、藥物分析等課程的基礎(chǔ)上，具備一定的化工、藥物、食品及環(huán) 境化學(xué)知識與檢測技能。 （ 5） 了解化學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)及應(yīng)用化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；了解國家有關(guān)科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)。 （ 7） 具有一定的創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。 （ 8） 本專業(yè)培養(yǎng)三年制?？聘呗殞W(xué)生。 本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景和職業(yè)背景的調(diào)研與論證以及人才需求情況與專業(yè)發(fā)展前景分析 目前，全國高等院校，只有 10 余所學(xué)校開辦商檢技術(shù)專業(yè)。 2022 年山東省高職院校專業(yè)排名顯示，本專業(yè)在公共事業(yè)大類中排名第一，在省內(nèi)具有一定的知名度 。 中國石化、山東省和青島市正在積極研究大煉油項目的二期工程，二期工程如期實施后，將形成以石油煉制為龍頭、石化一體的世界級石化基地。目前我專業(yè)在大煉油項目就業(yè)的學(xué)生已達數(shù)十人，而且企業(yè)評價非常高，強烈希望與本專業(yè)繼續(xù)合作。 2022 至今，以民營和外資為主的中國第三方檢測行業(yè)一直保持 30%以上的增長速度，根據(jù)權(quán)威預(yù)測，中國檢測市場 2022 年有超過 700 億元的規(guī)模，而且每年檢測需求以至少 15%的速度增長，到 2022 年中國檢測市場的規(guī)模將超過1000 億元。 青島有著天然的海陸形勢 ， 眾多的優(yōu)良港灣 ， 以及近、現(xiàn)代對大港和前灣的開發(fā)，使青島 成為 我國五大外貿(mào)口岸之一，與世界 110 多個國家和地 區(qū)有貿(mào)易往來。其中，紡織、服裝、鞋類、箱包、玩具、農(nóng)產(chǎn)品、水海產(chǎn)品等七大類商品出口 億美元，占出口比重的 %，而我市的第三方檢測的業(yè)務(wù)恰恰多集中在農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品上?，F(xiàn)已有 8 家國際知名第三方檢測機構(gòu)落戶島城。 上述分析顯示，在今后幾年中，商檢技術(shù)人才需求將會不斷增加。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的商檢技術(shù)基礎(chǔ)知識、扎實嫻熟的實踐能力和良好的終身學(xué)習(xí)理念，成為工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、思路寬廣、技術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新的高素質(zhì)高級技能型專門人才。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，本專業(yè)制定了周密的建設(shè)計劃。課程結(jié)構(gòu)體系的變化包括增加了服務(wù)外包概論，微生物檢測等課程。初步計劃食品分析技術(shù)、微生物檢測技術(shù)及實訓(xùn)和環(huán)境檢測三門課程與企業(yè)聯(lián)合合作授課，在市南服務(wù)外包培訓(xùn)基地和黃島校區(qū)建立合作檢測實驗室或培訓(xùn)中心，合作編寫講義。 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體地位，促進教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為轉(zhuǎn)變。由于本專業(yè)所面對的檢測行業(yè)有信息保密的特性，所以在日常教學(xué)過程中學(xué)生不可能直接進入企業(yè)實驗室進行訓(xùn)教，但是在畢業(yè)實習(xí)階段可以進入校企合作 企業(yè)參加實訓(xùn)。 改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。在堅持每年三個月的專職教師企業(yè)研修制度的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造機會派專職教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，盡量使每個教師每學(xué)期都有機會外出進修。 改進課程評價方法。 現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實施情況、效果與進 一步修改 調(diào)整的打算及理由 現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案的實施情況與效果： 商檢技術(shù) 專業(yè)從 2022 年開始招生到現(xiàn)在，經(jīng)過多次調(diào)查、研究、討論，最終確定了目前的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，即 培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的商品質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理必備基礎(chǔ)知識和專門知識，獲得較好的科學(xué)思維和近代實驗方法訓(xùn)練，綜合素質(zhì)高、