班級(jí)管理論文：淺談高中班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神-在線瀏覽
2024-11-14 11:48本頁面
【正文】 合作是一種比知識(shí)更重要的能力。在教育教學(xué)中突出強(qiáng)調(diào)合作教育，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的合作能力，不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長有重要的影響，而且對(duì)整個(gè)民族的發(fā)展也有著舉足輕重的意義。其精髓也是學(xué)會(huì)合作。當(dāng)代的高中生幾乎都是獨(dú)生子女，經(jīng)過大量研究，如果獨(dú)生子女家庭教育失當(dāng)容易出現(xiàn)心理偏異， 其實(shí)，只要注意培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，他們的體格和心理都會(huì)得到很好的發(fā)揮。 二、培養(yǎng)合作精神的內(nèi)容 合作精神培養(yǎng)的具體內(nèi)容 合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而自 愿地結(jié)合在一起，通過相互之間的配合和協(xié)調(diào)而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，最終個(gè)人利益也獲得滿足的一種社會(huì)交往活動(dòng)。 合作精神的核心內(nèi)容 :營造相互信任的班級(jí)氛圍 （ 1）、培養(yǎng)師生之間的信任。人是最富有感情的，人的一舉一動(dòng)，都負(fù)載著情感的信息。所 以作為老師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，最忌諱的就是感情不真實(shí)。要經(jīng)常利用教學(xué)教育活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與相互信任、相互幫助的情感。通過一次次的經(jīng)歷，一次次的領(lǐng)悟，學(xué)生們的心胸就會(huì)越來越開闊，裝在其心中的不只是個(gè)人，而是集體。 （ 3）、培養(yǎng)教師與家長之間的相互信任。學(xué)校教育需要家長的配合，教師工作更需要家長的信任和支持。師生之間、學(xué)
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