班級管理論文：淺談高中班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神-文庫吧資料
2024-09-19 11:48本頁面
【正文】 家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。通過組織學(xué)生之間的相互幫助和保護(hù)，更能培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，助人為樂等情感，讓學(xué)生明白，只有生活在好的合作集體中，才能創(chuàng)造出優(yōu)異成績。讓學(xué)生感到團(tuán)隊(duì)在個(gè)人行為中的重要性，也讓個(gè)人感受到隊(duì)友真誠地協(xié)作和喝彩，在這里沒有團(tuán)隊(duì)的支持將是寸步難行。 （ 2）、培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)生之間的相互信任。作為學(xué)生，他們對老師的情感最為敏感，我們對學(xué)生有什么印象和評價(jià)，還沒等我們說出來，他們就已經(jīng)覺察到了。老師要贏得學(xué)生的信任與尊重，不是靠威嚴(yán)，也不能靠訓(xùn)斥、偽裝，而是要靠真摯的情感去打動(dòng)學(xué)生。合作精神就是通常人們所說的 “ 團(tuán)隊(duì)精神 ” ，個(gè)人的能力將在與其他相關(guān)人員能力的組合中獲得實(shí)現(xiàn)。而思想政治課的作用就是最大限度地抑制個(gè)人消極品質(zhì)，激發(fā)積極品質(zhì)，從而為樹立良好而完美的人格奠定基礎(chǔ)。 隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的出現(xiàn)，未來社會(huì)是一個(gè)合作化的社會(huì)，只有學(xué)會(huì)合作的人，才能與之
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