淺談中學(xué)班級(jí)管理論文-文庫(kù)吧資料
2024-09-19 13:53本頁(yè)面
【正文】 己個(gè)性特點(diǎn)的教育教學(xué)技巧。不管導(dǎo)演怎樣 “說(shuō)戲 ”，最終還要通過演員把導(dǎo)演的意圖經(jīng)過自己的理解而表現(xiàn)出來(lái)。班級(jí)管理是一項(xiàng)工作，班主任工作是一門藝術(shù)，藝術(shù) 規(guī)律 的掌握必須要經(jīng)過一個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的過程。一個(gè)真正熱愛學(xué)生的教師，他的整個(gè) 教育 教學(xué)過程，乃至整個(gè) 生活是與學(xué)生息息相通的，學(xué)生的歡樂是教師的歡樂，學(xué)生的悲傷是教師的悲傷，學(xué)生的成功便是教師的成功。 班主人班級(jí)管理 藝術(shù) 與其他藝術(shù)形式有著許多共性，比如表達(dá)的情感性，習(xí)得的領(lǐng)悟性，表現(xiàn)的綜合性等。班主任工作藝術(shù)是教師教育教學(xué)實(shí)踐中刻苦鉆研教育教學(xué) 規(guī)律 ，并仔細(xì)琢磨了然于心的結(jié)晶。班主任工作藝術(shù)通常是班主任教育實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的精湛、嫻熟、巧妙并帶有鮮明個(gè)性化特點(diǎn)的教育教學(xué)技藝。他和學(xué)生進(jìn)行情感交流，一定會(huì)從心靈上震撼和打動(dòng)學(xué)生，他胸懷博大，毫無(wú)私心雜念，他用勝不驕敗不餒的執(zhí)著精神感召學(xué)生追求卓越！ 班級(jí)管理要樹立 科學(xué) 發(fā)展觀，內(nèi)容和體制要不斷創(chuàng)新，要深入研究管理藝術(shù)，要因人而異，因材施教，要與社會(huì)大背景和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合。在教師這支隊(duì)伍中，班主任是排頭兵，他不僅要有淵博的學(xué)識(shí)和教書育人的能力，還要善于處理協(xié)調(diào)跟學(xué)生及科任老師之間的關(guān)系，創(chuàng)造融洽和諧的工作氛圍。由此看來(lái)任何一個(gè)事件都可能成為支持學(xué)生成功的基石 ,學(xué)生腳踏這一塊基石一步步向前 ,在自己人生的某一時(shí)刻蹬上事業(yè)的頂峰，或者一件小事可能成為下滑的斜坡
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