班級(jí)管理論文：淺談高中班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神-展示頁
2024-09-23 11:48本頁面
【正文】 相適應(yīng)，被社會(huì)所接受。聯(lián)合國科教文組織也提出要使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì) 共同生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校教育是培養(yǎng)合作能力和合作精神的重要途徑。我們?yōu)檫@個(gè)網(wǎng)絡(luò)所做的任何事情，實(shí)際上也都是為了我們自己。僅僅依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不大可能取得很大成就了。 一、培養(yǎng)合作精神是時(shí)代的要求 21 世紀(jì) ，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。由于我任教的對(duì)象的是剛剛?cè)雽W(xué)的高一年級(jí)學(xué)生，他們的自我管理能力較差 ,還沒有形成合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力 ,缺乏必要的合作意識(shí)和技能。 班級(jí)管理論文：淺談高中班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 “ 有效的教學(xué)活動(dòng)不能單純的依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。 ” 因此，小組合作學(xué)習(xí)在近幾年的教學(xué)中已成為一種重要的教學(xué)組織形式。因此 ,在課堂教學(xué)中 ,需要一些特殊的教育方法 ,合作學(xué)習(xí)就是其中之一 ,如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)呢 ?下面淺談一下我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和體會(huì)。所有事業(yè)和成就都將是團(tuán)隊(duì)精神的一種反映。個(gè)人并不能編織出生活的網(wǎng)絡(luò)，個(gè)人只不過是其中的一根線。未來社會(huì)是一個(gè)合作化的社會(huì)，
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