班級管理論文：淺談班級管理的一點體會-在線瀏覽
2024-11-12 19:43本頁面
【正文】 們每位班主任義不容辭的職責(zé)。 在教學(xué)中，班主任工作可以說是一門藝術(shù)，班主任要根據(jù)學(xué)生的具體情況和教學(xué)實際靈活采用各種方法和形式，因地制宜，因材施教，使每一個層次的學(xué)生都能得到適宜的教育，從而最大限度地提高自己。因此，教師要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，主動關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理素質(zhì)。而在很多學(xué)生眼中，老師就是榜樣，因此，班主任要有良好的形象，高尚的情操，健全的人格，以此來影響學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化的過程中受到感染。 二、建立一個好的班委 會，協(xié)助班主任開展工作 班委會是班級日 常工作的組織落實者，班委會的好壞直接關(guān)系到班級工作好壞。當(dāng)班委形成之后，班主任要給予一定的指導(dǎo)，從各項班級工作事物的內(nèi)容和方法上進(jìn)行指導(dǎo)，盡快培養(yǎng)他們的各項能力。當(dāng)班委成員的工作能力到達(dá)一定程度之后，班主任就要
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