中班語言教案好吃的葡萄及教學(xué)反思共5則-在線瀏覽
2025-06-02 03:25本頁面
【正文】 VitisviniferaL.）為葡萄科葡萄屬木質(zhì)藤本植物，小枝圓柱形，有縱棱紋，無毛或被稀疏柔毛，葉卵圓形，圓錐花序密集或疏散，基部分枝發(fā)達(dá)，果實(shí)球形或橢圓形，花期 45月，果期 89 月。 目標(biāo)： 通過認(rèn)識(shí)食物的種類和營養(yǎng)，學(xué)習(xí)簡單的分類，增進(jìn)孩子選擇健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃。 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 煮毛豆、各種豆制品。今天我請(qǐng)客，請(qǐng)你們到豆豆家來做客。 請(qǐng)你們嘗嘗這些是什么好東西 ?好吃嗎 ?(將盤子放在桌上 ) 二、幼兒品嘗： 教師個(gè)別問問： (每組孩子都交流 ) (1)你知道吃的是什么嗎 ?有些什么味道 ? (2)你最喜歡吃哪一樣 ? 剛才你們都吃了用豆豆做的東西，誰能告訴我，你最愛吃哪一樣，為什么 ?(出示毛豆、豆腐干、豆?jié){等 ) 這樣?xùn)|西你們以前都吃過嗎 ?看看它是什么顏色的，剛才吃在嘴里是什么味道 ?(出示素火腿 ) 總結(jié)：你們剛才是的東西都是用豆豆做成的，用豆豆做成的東西叫豆制品，豆制品很有營養(yǎng)，吃了會(huì)讓我們長得高，身體變得壯。 主題教學(xué)反思： 《好吃的食物》主題產(chǎn)生后，幼兒自發(fā)地收集帶來了各種各樣的材料和圖片，并能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果、水果和蔬菜，為了及時(shí)的滿足大部分幼兒交流分享的需要，激發(fā)他們更大的探索欲望，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了游戲化的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒把更多的有關(guān)信息搜集到這里。我們清楚地意識(shí)到，家長的人力資源也是不可缺一的一部分。同時(shí)提高了幼兒查找資料、獲取信息的能力，調(diào)整豐富了幼兒原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，拓展了思路。 幼兒之間的互動(dòng)交流還欠缺。 本文擴(kuò)展閱讀：食物是指能夠滿足機(jī)體正常生理和生化能量需求，并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì)。 第三篇：中班科學(xué)教案《好吃的大米》及教學(xué)反思 中班科學(xué)教案《好吃的大米》含反思適用于中班的科學(xué)主題 教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道糧食來的不容易，懂得珍惜糧食，初步了解大米的生長、加工過程，在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，快來看看幼兒園中班科學(xué)《好吃的大米》含反思教案吧。 知道糧食來的不容易，懂得珍惜糧食。 樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。 難點(diǎn)：對(duì)大米成長順序的排序。 教師：小朋友你們聽，老師手里的瓶子有沒有發(fā)出聲音？那你們能不能猜一猜瓶子里裝的是什么？ 二、 教師：小朋友們，你們知道大米是怎么來的嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法） 教師小結(jié)：大米是東北的特產(chǎn)之一，營養(yǎng)豐富，我們東北人都為大米感到驕傲。播放植收水稻視頻。 教師：小朋友們你們看，老師手里有六張圖片，它們是大米的成長順序圖，可是老師不小心把它們弄亂了，現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友幫助老師把它正確的順序排出來。 教師：圖片中的小朋友在干什么呢？ 教師小結(jié)：大米是農(nóng)民叔叔辛辛苦苦種出來的，小朋友們?cè)诔燥埖臅r(shí)候一定要小 心，不要把飯粒掉到了地上，要愛惜糧食。 教學(xué)反思： 為了讓幼兒對(duì)米有更直接的經(jīng)驗(yàn)最好的辦法是讓他們直接參與，于是我們請(qǐng)幼兒觀察大米，在觀察的過程中了解米的生長和加工過程，以及勞動(dòng)的艱辛。稻谷的胚與糊粉層中含有近 64%的稻米營養(yǎng)和90%以上的人體所須的營養(yǎng)元素，是南方人民的主要食品。
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