【摘要】《擺一擺,想一想》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級下冊第51頁的內(nèi)容?! 〗虒W(xué)目標(biāo):?1.通過在數(shù)位表上擺圓片的活動,加深學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,進(jìn)一步鞏固數(shù)位和位值的概念。2.通過探究圓片個數(shù)與所擺出的數(shù)的個數(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的問題。3.使學(xué)生在自主探索中體會有序思考的重要性,幫助學(xué)生在活動中養(yǎng)成傾聽、有
2025-06-15 12:59
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊說課稿擺一擺想一想 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊說課稿擺一擺想一想 一、說教材 《擺一擺想一想》是一個純數(shù)學(xué)探索實(shí)踐活動課。這個教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識之...
2024-11-08 23:44
【摘要】第一篇:《擺一擺想一想》的教學(xué)反思 蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處,有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界上,這種需要特別強(qiáng)烈。”“擺一擺,想一...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:擺一擺、想一想的教學(xué)反思 案例: 《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》中,有一個“擺一擺、想一想”的活動。上課時我是這樣處理的: 用2個圓片擺數(shù)(注意:只擺一位數(shù)或兩位數(shù)) 仔細(xì)觀察老師是怎樣擺的。...
2024-11-09 05:34
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊擺一擺想一想教學(xué)內(nèi)容:教科書45頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過活動讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個位上,得到不同的數(shù),鞏固對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2、通過活動引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組數(shù)的特點(diǎn),探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。3、通過活動,使學(xué)生在操作實(shí)踐中發(fā)展形象思維能力,通過
2025-02-13 15:12
【摘要】《擺一擺,想一想》同步測試初稿:唐浩瑛安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗學(xué)校統(tǒng)稿:齊勝利安徽省黃山市黃山區(qū)教研室一、在○里填上“<”“>”或“=”。40+8○5056-6○549+30○3872-2○2760+5○5681-1○819
2025-01-14 23:50
【摘要】第一篇:《擺一擺 想一想》的教學(xué)反思 案例片斷 片斷:自主探究、合作交流 師:給你3個小圓片,你能在數(shù)位表上擺出哪些數(shù)?請小朋友們四人合作,三位小朋友擺數(shù),一位同學(xué)記錄他們擺的數(shù)。擺完后,把這些...
2024-11-05 06:44
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?,讓同學(xué)們在自主探究、合作交流中,發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學(xué)們的形象思維能力和抽象思維能力。十位個位現(xiàn)在我表示幾?十位個位現(xiàn)在我表示幾?棋子個數(shù)數(shù)的個數(shù)擺出的數(shù)1
2025-01-14 01:06
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?,讓同學(xué)們在自主探究、合作交流中,發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學(xué)們的形象思維能力和抽象思維能力。個位十位你能用2個圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎?個位十位你能用2個圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎?個位十位
2025-01-14 07:55
【摘要】《擺一擺想一想》說課稿一、說教材教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元第45頁實(shí)踐活動“擺一擺想一想”教材說明:教材設(shè)計了一個生動有趣的活動,讓學(xué)生通過實(shí)際的操作,進(jìn)一步鞏固數(shù)位及位值的概念,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律?;顒油ㄟ^讓學(xué)生
2025-02-10 23:56
【摘要】課題擺一擺、想一想教學(xué)目標(biāo)1、通過動手?jǐn)[小圓片,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。2、通過觀察、猜想等方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。3、培養(yǎng)學(xué)生間合作能力、探究精神。教學(xué)重點(diǎn)通過擺一擺進(jìn)一步理解數(shù)位、100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)難點(diǎn)熟練地掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。教具學(xué)具兩位數(shù)的數(shù)位表,4個小圓片,投影片。教學(xué)流程創(chuàng)
2025-01-22 15:36
【摘要】第單元第課時課題:擺一擺想一想(新授課)教學(xué)目的:1.通過活動讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個位上,得到不同的數(shù),鞏固對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.通過活動引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組數(shù)的特點(diǎn),探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。3.通過活動,使學(xué)生在操作實(shí)踐中發(fā)展形象思維能力,通過找規(guī)律發(fā)展學(xué)生初步的抽象
2025-01-22 07:31
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?,讓同學(xué)們在自主探究、合作交流中,發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學(xué)們的形象思維能力和抽象思維能力。十位個位十位個位十位個位十位個位3122130棋子個數(shù)數(shù)的個數(shù)擺出的數(shù)1
2025-01-18 04:59
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊《擺一擺》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的全過程,真正理解長方形和正方形的面積公式。 2、使學(xué)生掌握長方形、正方形面積計算公式,并能應(yīng)用...
2024-11-09 03:54
【摘要】擺一擺教學(xué)目標(biāo)、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。、正方形的面積公式,能解決一些簡單的實(shí)際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力,使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。我的大我的大①②③估一估估計下面圖形的面積。.操作要求:,用手中的小正方形
2024-09-04 05:49