小班英語活動教案共五則范文-在線瀏覽
2025-05-20 05:16本頁面
【正文】 ad（頭） Hand（手） Foot（腳）出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。 A、開火車： 一個一個輪流來念，保證每個孩子都能夠發(fā)音正確。 C、老師把自己身上的部位指出來，請小朋友來說英文。對的要說 YES，不對的要說 ，應(yīng)該怎么改正。 End(結(jié)束 )： AnEnglishsong ：Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,ye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow. 第二篇：幼兒園小班英語活動教案： Colour 幼兒園小班英語活動教案： Colour 設(shè)計意圖： 我班幼兒經(jīng)過半年多的英語學(xué)習(xí)，認識了幾種顏色，根據(jù)孩子現(xiàn)在的情況，我就設(shè)計了本次活動，活動中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子，通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發(fā)幼兒參與英語活動的興趣，在此過程中不僅提高他們的英語表達能力與理解能力，同時也讓幼兒體驗到英語學(xué)習(xí)的快樂。 能積極參與游戲，體驗英語活動的快樂。兩個幼兒合作游戲。 Now,we’ “ Wolf,wolf,areyouhungry?” If Isay“ no” ,yousay“ Wolf,wolf,areyouhungry?” say “ Yes. ” youdengdeng( 師 做 蹲 在 墊 子 上 抱 胸 動作 )understand?(yes)OK,let’ sbegin.（游戲兩次） Areyouhappytoday?ButIamsotired,now,let’ shavearest． I 第三篇：小班英語詞匯教學(xué)活動教案 小班英語詞匯教學(xué)活動教案 Dog,mouseandmonkeyObjectives（ 1）在模仿游戲中感受動物的明顯特征，愿意學(xué)說單詞“ dog” ,“ mouse”和 “ monkey”。 Let’ sgreeteachother.(Hello!Hi!Morning!Byebye) 歌曲表演： FingerFamily 教師放視頻，鼓
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