桂陽五中20xx年學(xué)校獎勵性績效工資實施方案-在線瀏覽
2024-10-23 18:20本頁面
【正文】 計交辦公室） 考核評分。 婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，事假超過 3 天、病假超過 5天，且并未超過縣局規(guī)定天數(shù)以內(nèi)的，每天扣 5分，因大病、意外傷害請假住院的不扣分。 每遲到、早退一次扣 2分，遲到、早退累計達 5 次計曠工 1天。 考核依據(jù)為學(xué)?？记谟涊d及考勤評分細則。 本項占獎勵性績效工資的 25%，考核教職工工作量情況。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。計算公式為： 教職工個人周工作量 =周節(jié)數(shù)學(xué)科系數(shù) 4（注：一周 40工 時為滿 工 時）。教職工總數(shù)。教職工周人均工作量 10 分。 早、晚自習(xí) 以 節(jié)課 計入教師工作量，民主測算教職工工作量，充分體現(xiàn)干多干少不一樣，不能平均發(fā)放。折合系數(shù)如下：①副校級領(lǐng)導(dǎo)為；②處室正職為 ；③處室副職為 、 處室干事 為 ；④ 政教處專職指導(dǎo)員為 1；⑤年級組長、教研組長為 ；⑥功能室管理員：專職 至 ，兼職為 至 ；⑦工勤人員 ；⑧財務(wù)人員 。 要合理搭配 教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。 （四）教育教學(xué)成果獎勵（ 45%） 本項占獎勵性績效工資的 45%，分教學(xué)常規(guī)和教育教學(xué)業(yè)績兩項。 教學(xué)常規(guī)（ 20%） 主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作 落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育。 其辦法是：此項由考核組集中檢查。其它各項按實際提供材料核算分值。 ②教務(wù)處、教研組提供：教學(xué)常規(guī)檢查記錄；教研活動、課程改革等有關(guān)材料。主要考核教職工的工作任務(wù)目標完成情況和教學(xué)工作的實際效果 。具體見《桂陽五中教學(xué)成績考核細則》。 （五）班主任津貼 8% 本項津貼依據(jù)政教處班級管理評分細則核算分配。 七 、有關(guān)具體問題的處理 （一）教職工 崗位變動的，從崗位變動下月起執(zhí)行新聘崗位相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。 （三） 男未滿 58歲、女未滿 53歲未上班的 老 教師 按 下?lián)苋似降?75%發(fā)放， 25%用于 調(diào)劑津貼 。 八 、有下列情形之一的，不列入獎勵性績效工資考核，不得參與獎勵性績效工資分配： 一學(xué)期曠工累計達 3 天的；請事假一學(xué)期內(nèi)累計超過 10天的。 向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長索要財物的。 出現(xiàn)重大安全責任事故且負有直接責任的。 有其它嚴重損害教師形象和聲譽的。 非因公脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員。 1停發(fā)工資人員。 22該教職工的實際請事假天數(shù)。 30該教職工的實際請病假天數(shù)。 經(jīng)單位同意離崗進修的教師，婚、喪假、產(chǎn)假教師，可以全額享受績效工資。 在教育系統(tǒng)內(nèi)，經(jīng)組織批準借用的教師，由借用單位按時給原工作單位提供借用教師的考核、考勤情況（一般不定為優(yōu)秀格次），由原單位按考核、考勤情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定發(fā)放獎勵性績效工資。 經(jīng)組織批準借調(diào)到教育系統(tǒng)之外的人員，發(fā)放基礎(chǔ)性績效 工資，獎勵性績效工資按單位教職工獎勵性績效工資的最低標準發(fā)放。 十一 工作量學(xué)科系數(shù)標準： 語文、數(shù)學(xué) 、 英語 為 物理、化學(xué) 政治、歷史、地理、生物 其它學(xué)科均為 十 二 、 績效工資的監(jiān)督 實施考核的全過程公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。公示結(jié)果報上級主管部門存檔備案。積極參加政治學(xué)習(xí)。 ，特別是與教育相關(guān)的法律法規(guī)，增強法律意識。 ，通過各種有效途徑，向?qū)W生傳授必要的法律基本常識，使學(xué)生增強法律意識，自覺遵紀守法。 ，把德育滲透在各科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。 。 ，不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，不透露學(xué)生個人隱私。 名次，不單純以考試成績評價學(xué)生，不按成績排座位。 ，不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。正確對待自己、做到謙虛謹慎、戒驕戒躁、克己為人。 ，又關(guān)心學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。關(guān)心、尊重同事，不說有損團結(jié)的話，不做有損團結(jié)的事情。
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