【摘要】1.不等式的定義:若baba????0baba????0baba????0;;.2.不等式的性質(zhì):推論:若a>b,且c>d,則a+cb+d(同向,可加性)(1)(對稱性)abba???(2)
2025-03-09 01:36
2024-09-03 19:51
【摘要】不等式的證明松北高級中學(xué)吳宏亮【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)
2025-01-13 05:07
【摘要】第五單元不等式知識框架第五單元│知識框架考綱要求第五單元│考綱要求1.不等關(guān)系了解現(xiàn)實世界和日常生活中的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實際背景.2.一元二次不等式(1)會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型.(2)通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.
2025-02-25 13:28
【摘要】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)不等式證明方法大全不等式的證明是數(shù)學(xué)證題中的難點,其原因是證明無固定的程序可循,方法多樣,技巧性強。1、比較法(作差法)在比較兩個實數(shù)和的大小時,可借助的符號來判斷。步驟一般為:作差——變形——判斷(正號、負號、零)。變形時常用的方法有:配方、通分、因式分解、和差化積、應(yīng)用已知定理、公式等。例1、已知:,,求證:。證明:,故得。2、分析法(逆推法)
2024-09-01 19:40
【摘要】張彥潔高級教師2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分pabba22?????pba2min???4222sbaab???????????42maxsab??[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、求最值:1、若a,b∈R+且ab=p(p為常數(shù))則
2025-01-22 08:49
【摘要】張寧中級教師2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分學(xué)習(xí)內(nèi)容1、不等式的性質(zhì)2、證明不等式的主要依據(jù)①baba????0baba????0②不等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容③幾個重要不等式ⅰ)(02Raa??ⅱ),(222Rbaabba???ⅲ),(2??
2025-01-21 22:38
【摘要】第一篇:不等式證明,均值不等式 1、設(shè)a,b?R,求證:ab3(ab)+aba+b23abba2、已知a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc...
2024-11-03 17:10
【摘要】實際問題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號:3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2025-01-13 02:28
【摘要】不等式的證明與解法(復(fù)習(xí)課)1、比較法(1)比較法證明不等式的步驟作差---變形---判斷符號----得出結(jié)論(2)比較法經(jīng)常證明什么樣的不等式高次整式多項式、所證不等式兩邊有相同或局部相同的部分(3)作差之后變形的思維完全平方、因式積一、不
2025-01-09 21:52
【摘要】不等式的證明——分析法證明不等式重要不等式:比較法之一(作差法)步驟:作差——變形——判斷與0的關(guān)系——結(jié)論學(xué)過的證明方法:比較法之二(作商法)步驟:作商——變形——判斷與1的關(guān)系——結(jié)論綜合法:利用某些已經(jīng)證明過的不等式(例如算術(shù)平均
2025-01-10 02:26
【摘要】不等式的證明(二)一、不等式的證明1、比較法(1)比較法證明不等式的步驟(2)比較法經(jīng)常證明什么樣的不等式(3)作差之后變形的思維2、綜合法(1)定義(2)綜合法經(jīng)常證明什么樣的不等式(3)綜合法經(jīng)常證明不等式時經(jīng)常用到:(1)a2≥
2025-01-09 15:49
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2024-09-15 00:56
【摘要】不等式的證明【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)∵a0,b>
2025-01-09 13:38
【摘要】第一篇:不等式的證明 學(xué)習(xí)資料 教學(xué)目標 (1)理解證明不等式的三種方法:比較法、綜合法和分析法的意義; (2)掌握用比較法、綜合法和分析法來證簡單的不等式; (3)能靈活根據(jù)題目選擇適當?shù)?..
2024-10-28 23:51