高考語文古代詩歌鑒賞題型設(shè)計及答題思路-在線瀏覽
2025-04-15 04:28本頁面
【正文】 果？
[參考答案]反襯。
l第二種模式分析技巧型
1提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？
2提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。
4答題步驟：
(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。
(3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。雁引愁心去，山銜好月來。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
[參考答案]第三聯(lián)運用了夸張手法(步驟一)寫出岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上行杯(步驟二)，寫出了詩人恍若置身仙境的情景(步驟三)。秋空一碧無今古。
男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉③。月黑沙黃，此際偏思汝。②削碎中原路：形容鷹掠地飛過。
這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作簡要分析。②借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景，來襯托鷹的形象。
[參考答案]①男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉，表達(dá)了猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。月黑沙黃，此際偏思汝，表達(dá)了期待施展抱負(fù)、建功立業(yè)的志向。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動
4答題步驟：
(1)用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色。
(3)指出表現(xiàn)了怎樣的感情。
自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。
但有故人供祿米，微軀此外更何求?
請簡要分析這首詩突出的語言特點。不作雕飾，自然成趣，生活意味十足(步驟三)。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。
(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。
答題示例1:
華子崗裴迪
日落松風(fēng)起，還家草露晞。
請談?wù)勄址鲀蓚€字的妙處。拂字運用擬人手法，增強(qiáng)了動感(步驟一)，也使人想見山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。
答題示例2:
旅夜書懷杜甫
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。
名豈文章著，官應(yīng)老病休。
問：結(jié)合作品簡析《旅夜書懷》第三聯(lián)中的兩個虛詞豈應(yīng)使用的妙處。詩人本是以詩文自負(fù)的，而一個豈字說,表達(dá)了內(nèi)心的憤懣之情。豈應(yīng)二字，將一個不得志者的心理表現(xiàn)得頗為準(zhǔn)確、精煉、傳神。病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。
[參考答案]驛站秋夜難眠圖
詩人的心緒集中體現(xiàn)在亂字上，全詩是怎樣表現(xiàn)的？請簡要分析。首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頸聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。
(2)請結(jié)合全詩，評析第三聯(lián)中穿、數(shù)二字的藝術(shù)效果。一人獨坐而無聊，一個數(shù)字表現(xiàn)了主人公的動作神態(tài)，更表現(xiàn)出閑極無聊的寂寞情感。
3答題步驟：
(1)該詞對突出主旨所起的作用。
答題示例1：
春夜洛城聞笛李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。這種思鄉(xiāng)之情是從聽到折柳曲的笛聲引起的(步驟二)。
答題示例2：
江陰浮遠(yuǎn)堂戴復(fù)古
橫岡下瞰大江
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