古代詩歌鑒賞答題技巧-在線瀏覽
2024-09-14 14:50本頁面
【正文】 自落””鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情 （步驟三） 。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 此詩描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。這是一幅明凈絢麗的春景圖 (步驟二 )。 結(jié)合注釋，閱讀下面這首詩，談?wù)勀銓@首詩所表現(xiàn)的 意境 的理解。 自把玉釵敲砌竹②，清歌一曲③月如霜。②砌竹，階沿下的修竹，以釵擊節(jié)是唐宋人歌吟的習(xí)慣。 鑒賞指導(dǎo) ： 據(jù)詩題可知，此詩為詩人聽了張立本之女吟詩后作，要理解詩的意境，關(guān)鍵在于把握住張立本女“獨步”、“自敲”、“清歌”的形象和“涼”“月如霜”這此透露氣氛特征的詞語，在此基礎(chǔ)上歸納并作具體分析即可。 (得分點 )暗藍(lán)色的天幕上一輪秋月高懸，涼爽的閑庭中女詩人依階低吟。 (得分點 )意境是情與景的融合。（ 得分點 ） 二、分析技巧型 提問方式 ： 這首詩運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法 ？ 提問變體 ： 請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或手法）。 表現(xiàn)手法分 抒情手法 、描寫手法 和 修辭手法 三大類 。 描寫手法 主要有： 情景交融 ：間接而含蓄，景色描寫之中寄寓著詩人的情感。 聯(lián)想想象 ：想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然天真相結(jié)合。 象征 ：形象生動具體，化實為虛。 托物言志 ：感物抒懷，隱諱地表情達(dá)意，含蓄蘊(yùn)藉。 白描 ：即不加渲染烘托，粗筆勾勒，真切深刻。 借代 ：以簡代繁，以實代虛。 夸張 ：揭示本質(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。 反問 ：加強(qiáng)語氣。 雙關(guān) ：意在言外，言此而意在彼，含蓄蘊(yùn)藉。 各種 修辭手法 。 動靜結(jié)合 ，詩人描寫景物非常注重景物動態(tài)與靜態(tài)的相互映襯，可以動靜結(jié)合，也可以以靜寫動以動寫靜，以動襯靜。有時是相反相成形成強(qiáng)烈的對比，從而突出中心；有時則是相輔相成形成渲染烘托，以突出中心。色彩的渲染可以傳達(dá)出愉快的情感，也可以反襯感傷之情。俯視，仰視，遠(yuǎn)眺，近看，由遠(yuǎn)到近或由上而下。 （ 2）結(jié)合詩句闡釋為什么用了這種手法。 答題示例 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥
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