高考語文古代詩歌鑒賞題型設(shè)計及答題思路-免費閱讀
【正文】 后一首的荷花被西風(fēng)吹動而躲藏于荷葉之中，似是愁熱，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。詩由一個小小的文物折戟，聯(lián)想到漢未分裂動蕩的年代，想到赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物，可謂說是一粒沙里見世界。
3答題思路：
認真審題
深入閱讀理解詩詞
結(jié)合詩歌內(nèi)容，結(jié)合評論答題
4答題注意：緊扣詩文內(nèi)容，點面結(jié)合地分析；闡明理由時，緊扣評論關(guān)鍵詞
答題示例：
赤壁杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
[參考答案]描寫了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活，發(fā)出了人間辛苦是三農(nóng)的感嘆，表達了農(nóng)民盼望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的心情。
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詩歌各句分別寫了什么內(nèi)容
運用了何種表達技巧
抒發(fā)什么情感
答題示例1：
南柯子 王炎
山冥去陰重，天寒雨意濃。②酲：chng，酒后神志不清有如患病的感覺，詩中指精神不振的樣子。
[參考答案]這首詩寫登江陰浮遠堂遙望中原時，因國土淪陷而產(chǎn)生的憂愁和痛苦，最苦無山遮望眼一句對此表現(xiàn)得最為強烈和集中(步驟一)。
答題示例1：
春夜洛城聞笛李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。何處漁歌起？孤燈隔遠汀。
[參考答案]驛站秋夜難眠圖
詩人的心緒集中體現(xiàn)在亂字上，全詩是怎樣表現(xiàn)的？請簡要分析。詩人本是以詩文自負的，而一個豈字說,表達了內(nèi)心的憤懣之情。拂字運用擬人手法，增強了動感(步驟一)，也使人想見山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。
(3)指出表現(xiàn)了怎樣的感情。
[參考答案]①男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉，表達了猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。月黑沙黃，此際偏思汝。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
l第二種模式分析技巧型
1提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？
2提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。
答題示例2：
游月陂宋程顥
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。比如光答表達了感傷的情懷是不行的，應(yīng)答出為什么而感傷。答題時三方面缺一不可。
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①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。
答題示例1：
春行即興李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。
萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？
3解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。
對第三聯(lián)云間連下榻，天上接行杯所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡要分析。
[注]①堵：座。②人間多少閑狐兔。
答題示例1：
江村杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
4答題步驟：
(1)解釋該字在句中的含義。這兩個動詞寫云光山翠對詩人的眷戀不舍之情，折射出詩人對華子崗的喜愛與留戀(步驟三)。詩人本是想建功立業(yè)的，而一個應(yīng)字反其意而用，表達了受排擠被罷官的無可奈何的情緒。
[參考答案]本詩以亂為詩眼
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