司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 由讀課文，把你感動的地方用橫線畫出來，并多讀一讀，同時想一想，讓你感動的是什么？ 三、交流匯報 學(xué)生整體談感動的地方和原因?！ ∧阌惺裁锤惺堋 ∽屛覀円黄饋砀惺芤幌滤抉R遷寫的《史記》吧?。ㄓ懈星榈乩首x） 四、總結(jié)延伸 你有什么話要對司馬遷和他的《史記》說嗎？ 學(xué)了《司馬遷發(fā)憤寫 》，讓我情不自禁地想到了——（學(xué)生寫） 教師用詩歌總結(jié)《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教學(xué)設(shè)計2 教材分析： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是義務(wù)教育課程標準實驗教
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