要下雨了教學(xué)設(shè)計3--在線瀏覽
2025-04-13 02:28本頁面
【正文】 ，山坡的坡這種形式認(rèn)認(rèn)它們。然后指名朗讀。 ２、正確的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀： 具體指導(dǎo)如下： ⑴ 讀著這些句子，你能配上那些動作？ 自由朗讀，并圈出表示動作的詞語。 ⑶ 讓學(xué)生表演彎著腰在山坡上割草的動作，大概兩分鐘左右。（指名學(xué)生）你奇怪嗎？為什么？ （同時打出課件） ２、是，小白兔大聲喊了起來──齊讀： 燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？ ３、學(xué)生字喊： ⑴ 凸現(xiàn)生字，加拼音，指名讀。 ⑶ 喊的意思就是叫（板書）叫喊。 ４、師生對話： 我們１０１班女同學(xué)多像聰明伶俐的小燕子。小燕子，小白兔有問題想問你們，你們能耐心地解答嗎？請輕輕地捧起書本，我們來問一問，答一答。 ５、男同學(xué)，聽明白了嗎？指名再讀燕子的回答。齊讀燕子的回答。原來，燕子飛得這么低是因為── ８、那你能用因為所以說說燕子低飛與下雨的關(guān)系嗎？ （板書） ９、小結(jié)： 大家以后如果看見燕子飛得很低很低，就趕緊回家，因為── １０、請再捧起書本，一起來讀讀２、３兩節(jié)。既然你們都明白了，那就請你們幫周老師一個忙： 我就不明白，要下雨了，燕子為什么不像往常一樣飛得高高的呢？ １２、訓(xùn)練因果句式，幫助學(xué)生理解燕子低飛的原因： 因為要下雨了，所以空氣很潮濕。
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