要下雨了的教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-27 16:19本頁面
【正文】 多媒體課件、生字卡片。 【教學(xué)過程】 第一課時 【 教學(xué)目標(biāo) 】 １、認(rèn)識１２個生字。 【 教學(xué)重點和難點 】 認(rèn)識１２個生字，學(xué)習(xí)書寫 “ 吧、嗎 ” 兩個生字。 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】 課件、卡片。 ” ２、學(xué)生談聽后的感受： 板書課題： １６、 要下雨了 ３、師述： 是呀，要下雨了，動物王國里的小動物們都忙碌起來。 ４、師提問： 你在動物王國里看到了哪些動物？學(xué)生發(fā)言，教師邊貼彩圖邊講述：美麗的小燕子飛來了，可愛的小白兔跑來了，勤勞勇敢的小螞蟻也來和大家一起學(xué)習(xí)了 ?? 二、初讀課文，整體感知 １、請大家用自己喜歡的方式自讀課文，遇到不認(rèn)識的字 可以用借助漢語拼音、請教同學(xué)和老師等辦法讀準(zhǔn)字音。 三、由扶到放，認(rèn) 讀生字 １、媒體出示帶漢語拼音的生字詞： 學(xué)生認(rèn)讀，師生及時糾正讀得不準(zhǔn)的字音。 ２、請學(xué)生朗讀自己喜歡的部分，教師相機(jī)創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)學(xué)生邊朗讀邊感悟。 第二、三段： 體會 “ 我正忙著捉蟲呢！ ” 的意思。 第八、九段： 體會 “ 大雨真的下起來了。 ２、初步了 解 “ 燕子低飛 ” 、 “ 魚游出水面 ” 、 “ 螞蟻搬家 ” 與下雨的關(guān)系。 【 教學(xué)重點和難點 】 書寫生字；正確、流利地朗讀課文，有感情地背誦自己喜歡的部分。 【教學(xué)過程】 6 一、學(xué)習(xí)第 1 段： 自己輕聲讀第一自然段：讀后你知道了什么？ 提問：小白兔為什么直起身子不割草了呢？ “天氣很悶”時會讓人感到怎樣？（由于
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