【正文】 這段時(shí)間自家的車位空置，就可以臨時(shí)分享給別人停放。 （2）從材料一，材料二中歸納出該區(qū)為緩解“停車難”問題采取的兩項(xiàng)措施。請(qǐng)擬寫一則宣傳標(biāo)語，號(hào)召大家規(guī)范停車。（2）①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時(shí)間允許臨時(shí)免費(fèi)停車。 示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風(fēng)度?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對(duì)比可知“停車難”的原因。從材料二的關(guān)鍵句“濱江路一側(cè)在以下特定時(shí)間段可以臨時(shí)免費(fèi)停車”“幾處特殊路段也在做此籌劃”可知采取的措施是特殊路段在特定時(shí)間允許臨時(shí)免費(fèi)停車。 故答案為：⑴近年來，某區(qū)停車位的建設(shè)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上汽車保有量的增長速度。 ⑶示例1：樹立文明停車意識(shí)，維護(hù)公共停車秩序。 示例3：有序停放是為了順利啟航。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。4．閱讀下面材料，完成相應(yīng)的活動(dòng)任務(wù) 材料一：國內(nèi)首個(gè)“白云愛衣墻”在廣州市白云區(qū)嘉禾望崗志愿驛站亮相，社區(qū)里的貧困人員以及流浪人員等，都可以根據(jù)實(shí)際需要，免費(fèi)領(lǐng)取愛衣墻內(nèi)干凈的衣物。愛心衣物墻活動(dòng)起源于國外，是一項(xiàng)二手衣物捐贈(zèng)的公益活動(dòng)。 材料二：有人調(diào)查了各地“愛衣墻”的運(yùn)行情況。 （2）請(qǐng)你將材料二中反映的問題用簡潔的語言概括出來。 【答案】 （1）示例：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來。）（3）建議示例：①捐贈(zèng)來的衣物不可隨意亂放，以免給城市管理造成不便。③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過賣舊衣牟利的現(xiàn)象。如：有需要，請(qǐng)帶走；有閑物，請(qǐng)帶來。） （3）本題要求提出建議，提建議的時(shí)候要有針對(duì)性，本題要根據(jù)以上愛衣墻存在的問題提出合理化的建議。 ⑵ 愛衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。 ②對(duì)于捐贈(zèng)的衣物，應(yīng)安排專人進(jìn)行清洗與消毒，保證衛(wèi)生安全?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫宣傳語的能力。然后再把這些內(nèi)容用語言進(jìn)行表述。 ⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及提取關(guān)鍵性信息的能力。 ⑶本題考查提出建議的能力。做這樣的題，首先要求分析出存在的問題，然后再根據(jù)存在的問題提出合理化的建議即可。根據(jù)要求，完成小題。 學(xué)校安排我和您聯(lián)系，我將到寒舍，拜訪，請(qǐng)您對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)，您看什么時(shí)間方便。要求：使用對(duì)偶修辭，不超過20字。②“我將到寒舍，拜訪”應(yīng)改為：我將親自去貴府拜訪。 ⑵宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性。②“我將到寒舍，拜訪”應(yīng)改為：我將親自去貴府拜訪。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)分析詞語在不同語境中的含義，結(jié)合句意、語氣、語序、表達(dá)是否明白等方面辨析正誤。答題時(shí)應(yīng)注意，寫宣傳標(biāo)語應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問明確。②語言簡潔，朗朗上口。 上聯(lián)：憶往昔，革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：________。如：“憶往昔”可以用“看今朝”與之相對(duì)；“革命前輩”可以用“時(shí)代先鋒”與之相對(duì)；“開天辟地”用“繼往開來”與之相對(duì)；“創(chuàng)偉業(yè)”用“譜新篇”與之相對(duì)。 故答案為：看今朝，時(shí)代先鋒繼往開來譜新篇 【點(diǎn)評(píng)】補(bǔ)充對(duì)聯(lián)時(shí)，要看一下上聯(lián)或者下聯(lián)此位置的相關(guān)字詞、根據(jù)詞性和詞義來確定此位置的詞語，一般的原則是：相同位置詞性相同、詞義相近或者相對(duì)、字?jǐn)?shù)相等。 品讀ju224。閱讀，為你打開一扇大門，吸引你探尋斑瀾的世界；閱讀，________________________，________________________；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來。 ju224。 （3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。（4）每年的4月23日是“世界讀書日”，假如明年的世界讀書日主題是“閱讀關(guān)乎文明素養(yǎng)”，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)平時(shí)對(duì)字詞的積累答題，注意“雋永”的“雋”不要寫成“攜”或39。 （2）根據(jù)平時(shí)對(duì)字詞的掌握并結(jié)合語境辨析，“弭散”應(yīng)為“彌散”；“斑瀾”應(yīng)為“波瀾”。 （4）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題。 故答案為：⑴雋；咀； ⑵ 弭——彌；瀾——斕； ⑶為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游蔚藍(lán)的王國（為你插上一雙翅膀，帶領(lǐng)你翱翔自由的天空） ⑷ 示例一：倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧！示例二：開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中寫好每個(gè)漢字，注意形聲字、形近字、音近字等，還要注意根據(jù)語言環(huán)境選擇合適的字。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。注意例句中的句式，我們寫出來的句子字?jǐn)?shù)要與例句一樣多，結(jié)構(gòu)也要一致。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。某班的“走近對(duì)聯(lián)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。這副對(duì)聯(lián)暗含之意是什么? 【答案】 （1）微風(fēng)吹柳綠千枝（2）與兒子生死訣別之時(shí)對(duì)兒子的不舍與憐惜。據(jù)此答題即可。 故答案為：⑴ 微風(fēng)吹柳綠千枝 ⑵ 與兒子生死訣別之時(shí)對(duì)兒子的不舍與憐惜。擬寫對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。答題的關(guān)鍵是利用諧音理解關(guān)鍵詞語的意思，然后再結(jié)合語境理解對(duì)聯(lián)的含義即可。你所在的班級(jí)選定了“茶文化”這個(gè)主題，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。請(qǐng)你將“茶文化”的“茶”字的筆畫順序?qū)懙较旅娴奶镒指裰?。?）請(qǐng)你根據(jù)下面兩則材料來說明“中國茶文化”的特點(diǎn)。茶文化與文學(xué)藝水聯(lián)系緊密。城市茶館興起于清末，后逐漸發(fā)展成為適合社會(huì)各階層的活動(dòng)場所，它把茶與曲藝、戲劇、詩會(huì)和燈謎等民間文化活動(dòng)融合起來，形成了一種特殊的“茶館文化”。材料二：古老的中國茶文化在對(duì)外交流中逐漸傳到各國，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國家茶文化的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中國茶文化迎來了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮、受中國茶文化發(fā)展的影響，外國的茶禮也于這一時(shí)期興起，并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。 茶樓老板：我們茶樓從環(huán)境設(shè)計(jì)到經(jīng)管方式都突出了傳統(tǒng)茶文化，所以茶客盈門，我們的收入也就很好啦。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時(shí)，坐下來喝喝茶，就會(huì)感覺放松不少，心情也不那么煩躁了。請(qǐng)你根據(jù)采訪記錄概括出茶為大家所歡迎的原因。（只填序號(hào)） ①從來佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④嘗盡溪茶與山茗上聯(lián)：________下聯(lián)：________【答案】 （1）橫，豎，豎，撇，捺，橫，豎鉤，撇，點(diǎn)（2）中國的茶文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，具有世界性的影響力。（4）③；① 【解析】【分析】（1）“茶”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫順序：橫、豎、豎、撇、捺、橫、豎鉤、撇、點(diǎn)。 （3）根據(jù)材料信息，從“休閑環(huán)境”“調(diào)節(jié)心情”“有益健康”三個(gè)方面概括即可。 （4）了解對(duì)聯(lián)知識(shí)，明確對(duì)聯(lián)要求，如語句對(duì)仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語境是否符合等方面。 故答案為：⑴橫，豎，豎，撇，捺，橫，豎鉤，撇，點(diǎn)； ⑵中國的茶文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，具有世界性的影響力； ⑶①喝茶可以緩解壓力放松心情；②喝茶有預(yù)防疾病的保健作用； ⑷③；①。注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，字跡要工整。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適； ⑵題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。茶樓老板突出生意好的原因是突出傳統(tǒng)茶文化；年輕白領(lǐng)強(qiáng)調(diào)喝茶能減輕工作壓力；退休老人則認(rèn)為喝茶能預(yù)防老年病，對(duì)身體起到保健作用。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語詞性相同。2019年3月22日是“世界水日”，學(xué)校圍繞“飲水與健康”開展主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。請(qǐng)你代為擬寫一則通知。 一個(gè)人一天需要喝多少水呢？美國科學(xué)家測定，【A】一個(gè)體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量約為2569毫升左右。我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫力下降。②【A】句用詞重復(fù)，應(yīng)刪去“________”一詞。（3）安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)