【正文】 ，或者歡樂。藍(lán)天下，為永遠(yuǎn)的謎蠱惑著的是我們二十歲的緊閉的肉體，一如那泥土做成的鳥的歌，你們被點(diǎn)燃，卷曲又卷曲，卻無處歸依。【答案】 （1）【示例】詩，是人類文化的精華，是人類激情的薈萃。今天，就讓我們徜徉在現(xiàn)代詩歌的長河中，去感受它的美吧。如【示例】詩，是人類文化的精華，是人類激情的薈萃。今天，就讓我們徜徉在現(xiàn)代詩歌的長河中，去感受它的美吧。 “綠色的火焰在草上搖曳，/他渴求著擁抱你，花朵”，春草如綠色的火焰燃燒，鮮花繁茂，大地上一片生機(jī)，呈現(xiàn)出一種令人恍惚的動(dòng)態(tài)之美，但在一派繁花盛景中又透露出緊張的情緒。詩中的春天并非激情的肆意燃燒，而是“反抗著土地”使“花朵伸出來”的激情的外化。當(dāng)“你”推開窗子，“看這滿園的欲望多么美麗”，“你”會(huì)突然涌起一種近乎暈眩的感覺，欣喜于窗外繁花盛景的敞亮，但可能轉(zhuǎn)瞬間“你”又意識到生命的勃發(fā)處于限制之中。這種對照形成的情境便是自由受限于窗子的禁錮，春天是自由者的天地和樂園，卻是受禁錮者的遠(yuǎn)景，“你”所看到的窗外盛景不過是一片幻影。普普通通的幾行文字一經(jīng)組合，便成了千萬瑰麗的密碼，打開了美的大門?，F(xiàn)在我宣布“我與詩歌親密接觸”主題班會(huì)正式開始! ⑵ 略【點(diǎn)評】⑴本題考查設(shè)計(jì)開場白的能力，其實(shí)也是考查語言表達(dá)能力。 ⑵本題考查學(xué)生賞析詩歌的能力。答題時(shí)，要在理解詩意，體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情的基礎(chǔ)上進(jìn)行賞析。 第一種說法是長春源于中國第一副對聯(lián)及諸典籍，那是五代十國后蜀主孟昶寫的對聯(lián)，“新年納余慶，嘉節(jié)號________”。據(jù)《遼史地理志》記載，興宗重熙八年置長春州。至于為什么建長春州？主要也和當(dāng)時(shí)遼國人的游牧民族生活習(xí)慣有關(guān)，每年隨著季節(jié)變換，遼國皇帝常常四處①巡視或游玩，皇帝每到一個(gè)地方都需要建立行帳或行宮。乾隆末年，長春設(shè)治以前，上自皇帝，下至各部和地方政府，都稱今長春境內(nèi)為“長春堡地方【甲】例如任命長春廳首任巡檢的文書就直稱“今授吉林長春堡巡檢……”皇帝的上諭也說：“長春堡界內(nèi)……”這類清代文獻(xiàn)很多。 長春這個(gè)名字來源比較貼切的說法是源于女真語“茶阿沖”，“長春州水鳥眾多”，自古就是女真人春獵之地【乙】女真人出獵前有一種野祭儀式，即滴血酒祭天，這種儀式女真語稱“茶阿沖”，長春該是女真語“茶阿沖”的音轉(zhuǎn)。 長春是一座歷史悠久、活力（b243。別看長春遠(yuǎn)在塞外，但是她的名頭還是非常響亮的，素有“汽車城”“電影城”“森林城”“雕塑城”“北國春城”“科教文化城”等美（y249。（1）依次給這段文字中劃線的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（①處（chǔ） ）B.） ①處（ch249。②處（ch249。①處（chǔ） b243。________發(fā)美________（3）請根據(jù)上下文內(nèi)容將對聯(lián)補(bǔ)充完整。 關(guān)聯(lián)詞：________；類型：________復(fù)句。 ） A.【乙】。B.【乙】”?！炯住?。”【甲】?！敬鸢浮?（1）B（2）勃；譽(yù)（3）長春（4）所以（因此）；因果（5）A 【解析】【分析】（1）“四處”的“處”應(yīng)讀作“ch249。 （2）根據(jù)平時(shí)對漢字字形的積累答題，注意“勃”不要寫成“脖”等，“譽(yù)”不要寫成“謄”等。 （4）“現(xiàn)在的長春就是昔年長春州屬地”是“研究者認(rèn)為長春得名于長春州”的原因，據(jù)此可知應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞是“所以（因此）”，屬于因果關(guān)系。句號應(yīng)該在引號里面還是在引號外面？如果引文的句子是完整的，而且被獨(dú)立地使用。據(jù)此可知，【甲】句號應(yīng)放在引號外，【乙】句號應(yīng)放在引號內(nèi)。B ⑵勃 因果 ⑸ A【點(diǎn)評】⑴本題考查辨析字音的能力。 ⑶此題考查寫對聯(lián)的能力。生活中也要多留心多觀察多思考，生活處處皆學(xué)問。常見的復(fù)句類型有：并列復(fù)句、選擇復(fù)句、因果復(fù)句、條件復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句等。 ⑸本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。答題時(shí)，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。愛衣墻由志愿驛站提供場地，市民捐贈(zèng)的衣物由“尚丙輝關(guān)愛外來務(wù)工人員工作室”提供清洗、消毒服務(wù)。因?yàn)殚T檻低、人人可參與，進(jìn)入中國后，在很短的時(shí)間內(nèi)就在全國許多城市迅速普及開來。具體情況是：有的愛衣墻因設(shè)置在地下通道，運(yùn)行不久就被環(huán)衛(wèi)部門“取締”；有的愛衣墻很短時(shí)間就收到幾千件衣服，無處堆放，不便整理；有的捎贈(zèng)人把愛衣墻當(dāng)成了處理舊衣物的“垃圾站”，不少衣服太舊不適合使用；有的捐贈(zèng)衣服被人取走賣舊衣牟利……（1）依據(jù)材料一，請你為“愛衣墻”活動(dòng)創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語。 （3）為了使“愛衣墻”活動(dòng)運(yùn)作順暢，請你提出三條合理化建議。（2）愛衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。 ②對于捐贈(zèng)的衣物，應(yīng)安排專人進(jìn)行清洗與消毒，保證衛(wèi)生安全?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題；②要易于傳播；③最后使用對偶的修辭手法，要能吸引人。 （2）結(jié)合材料二中各地“愛衣墻”的運(yùn)行情況 分析，從有的愛衣墻因設(shè)置在地下通道，運(yùn)行不久就被環(huán)衛(wèi)部門“取締”說明愛衣墻設(shè)置的場所存在問題；從有的愛衣墻很短時(shí)間就收到幾千件衣服，無處堆放，不便整理可以看出愛衣墻的大小設(shè)計(jì)不合理；從有的捎贈(zèng)人把愛衣墻當(dāng)成了處理舊衣物的“垃圾站”，不少衣服太舊不適合使用可以看出愛衣墻接受的衣物管理不到位；從有的捐贈(zèng)衣服被人取走賣舊衣牟利可以看出愛衣墻管理不到位，由此可總結(jié)出愛衣墻活動(dòng)存在的問題是：愛衣墻活動(dòng)的運(yùn)作模式不夠完善（或：愛衣墻真正發(fā)揮作用，需要有良好的管理與維護(hù)制度作為支撐。 故答案為：⑴ 示例：有需要，請帶走；有閑物，請帶來。） ⑶ 建議示例：①捐贈(zèng)來的衣物不可隨意亂放，以免給城市管理造成不便。 ③組織相關(guān)人員管理衣物，保證捐衣有序，取衣方便，杜絕通過賣舊衣牟利的現(xiàn)象。解答此題，首先要認(rèn)真讀圖，了解嘉賓的基本情況，明確宣傳活動(dòng)舉行的具體的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。注意擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，語言要有鼓動(dòng)性和吸引力。解答此類題，首先要閱讀文章內(nèi)容，理解大意，然后一定要注意審題，根據(jù)題干中的問題，抓住關(guān)鍵性信息，最后在文章中找出原句，也可提取合并，將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選，分清主次，確定重點(diǎn)信息，再組合成連貫的語言。此類題屬于展示個(gè)性與創(chuàng)新意識的題目。8．《敬業(yè)與樂業(yè)》中，梁啟超說：“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。學(xué)校開展了“工匠精神”系列活動(dòng)，請你參與。（20字以內(nèi)） （2）活動(dòng)中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《大國工匠》第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。他們在各自的崗位上擔(dān)起了國之重任，但也都為此在時(shí)間、精力等方面做出了犧牲。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。 【答案】 （1）秉承工匠精神，鑄造中國品牌。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠奉獻(xiàn)，為民謀福，為國出力。漫畫中的文字內(nèi)容“工匠精神”“中國品牌”揭示了漫畫的主題。 （2）開放性題目，圍繞“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一話題擺明自己的看法并闡述理由即可，注意字?jǐn)?shù)限制。 ⑵ 擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。青年一代有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力，這樣的題對語言表達(dá)能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動(dòng)，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。 ⑵本題考查語言表達(dá)能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 這是什么原因呢？唐代詩歌語言出現(xiàn)了一個(gè)巨大變化，詩歌的平民化和口語化程度大大改善。唐詩中多七言律詩、五言律詩、七言絕句、五言絕句等格律詩。（1）材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。 唐詩流傳甚廣，還有另一個(gè)重要的原因，________。（2）詩歌的格律化的運(yùn)用 【解析】【分析】（1）主謂搭配不當(dāng)，“程度”不能和“改善”搭配，應(yīng)把“改善”改為“提高”。由此可知，橫線上應(yīng)填的一句話是： 詩歌的格律化的運(yùn)用 故答案為：⑴ “改善”改為“提高”。搭配不當(dāng)主要有下列類型：主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、飾語和中心語搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)。 ⑵本題主要考查根據(jù)語境補(bǔ)寫句子的能力。注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。 ________。那些歷史沉淀下來的書法經(jīng)典，隨著歷史的沖刷洗禮，更加璀璨耀眼，很重要的一個(gè)原因就是書法文本堪稱絕倫造成的。 ），瀟灑流利，直觀呈現(xiàn)了行書獨(dú)特的字體風(fēng)貌，展示出王羲之（ ）儒、道兩家思想，描繪了蘭亭的景致和聚會(huì)的樂趣，抒發(fā)了作者對盛事不常、“修短隨化，終期于盡”的感嘆。）結(jié)合，深刻體現(xiàn)出書者對所處時(shí)代文化精神的精準(zhǔn)把握。） ①書法文本是書家精神品格和情感表達(dá)最直接的載體②任何藝術(shù)作品都是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一③受到歷代書家的高度重視④作為書法，其內(nèi)容就是書法文本A.B.C.D. ） A.B.C.D.（3）依次填入文中括號中的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（渾厚雄健 融和 纖細(xì)輕盈 融匯 渾厚雄健 融和 纖細(xì)輕盈 融匯 （2）句式雜糅，應(yīng)刪去“原因”或“造成的”；應(yīng)詞不當(dāng)，應(yīng)把“隨著”改為“經(jīng)過”。（3）渾厚雄?。簶銓?shí)雄厚有一種強(qiáng)健的雄風(fēng)姿態(tài)。這里說筆畫不好選擇，兩個(gè)都可以。出神入化：形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。融和：指融洽，和諧。這里說的是融合兩家思想，故應(yīng)選融匯，也可排除AC。完美：完備美好，沒有缺點(diǎn)。故排B。做題時(shí)要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考查層次間的銜接，這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。 ⑵本題考查辨析并修改病句的能力。要注意讀題一定要仔細(xì)，不能疏漏，修改句子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修改。這樣的題，可以用排除法，排除不太恰當(dāng)?shù)脑~語，剩下的就是正確答案了。 （1）對以下四幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（圖1筆法圓潤流暢，筆畫均勻，粗細(xì)基本一致，特點(diǎn)是“因形立意”。圖2由小篆演變而來，書寫效果略微寬扁，奔放縱逸，講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。圖3由隸書演變而來，更趨簡化，字形由扁改方，筆畫平正。圖4是介于楷、草之間的一種書體，書寫時(shí)筆畫之間相互牽連。 ） A.B.C.D. ） ②“酒缺月無味，景無月不