【正文】 的能力。 ⑶本題考查寫座右銘的能力，其實也是考查語言表達能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 扇子，東西方都有，但來自廣東的扇子賣得特別火，風靡歐美球，暢銷世界。 1699年英國東印度公司首次在廣東訂制了8萬件扇子，這些扇子一抵達歐洲市場，就備受青睞，歐洲的宮廷貴婦都以擁有一柄精致華美、充滿異國情調的廣東扇子為時尚。（1）請用一句話概括上述材料的主要內容，不超過16個字。 無處 不清風 舉起 示例二：廣東的扇子曾風靡歐美，暢銷世界。曾經(jīng)風靡歐美球，暢銷世界 ；第二段舉例說明這個觀點。 主要概括時不要超過16個字。 故答案為：⑴ 示例一：廣東的扇子曾暢銷世界。 ⑵上聯(lián)：舉起隨時消酷暑 下聯(lián)：動來無處不清風【點評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力，擬寫對聯(lián)的要求是：①字數(shù)相等，斷句一致。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。方言不僅僅是一種語言，它的背后更包含著很多家鄉(xiāng)味道。請閱讀下列材料，完成題目。 皮癢（犯賤） 錘姜（拍馬屁）搏底（貪小便宜） 答你都困（懶得理你）（2）央視某知名記者赴柳州周邊農村采訪扶貧攻堅工作。（三個詞語任選兩個解釋） 記者：老鄉(xiāng)，你歡迎干部下鄉(xiāng)扶貧嗎？老鄉(xiāng)：嫩子沒歡迎咯？他們幫我找項目，幫我找銷路。感謝大家喲。請根據(jù)語境，補全對話。這就是語文的生命力嘛。【答案】 （1）風趣、幽默，充滿生活氣息，但有時會顯得粗俗。起泡：有效果。（3）略 【解析】【分析】（1）從題目中給出方言來看，這些語言貼近人們的生活，讓人感到方言的形象活潑、風趣幽默，充滿生活氣息的特點。從語句表達的意思看，“嫩子”是“怎么”的意思；“起泡”指的是吃藥，應該是“有效果”的意思。 （3）開放性試題。文本材料中，丁老師把柳州話引入了語文課堂，博得了學生們的陣陣掌聲和笑聲。此時丁老師可以闡釋自己把“柳州話”引入課堂的原因和理由。做到觀點鮮明，條理清楚，闡釋清晰。 故答案為：⑴風趣、幽默，充滿生活氣息，但有時會顯得粗俗。起泡：有效果。 ⑶略。平時學習中要注意多積累，多練習。根據(jù)語境即可解決； ⑶此題考查語言的簡明、連貫、得體。6．閱讀下面材料，按要求完成任務。 中國自古就被稱為“禮儀之邦”，五千年的華夏文明，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范。 不學禮，無以立。②“三顧茅廬”贊美的是________。下面是王同學在不同場合使用的禮貌用語，其中不當?shù)囊豁検牵? A.好朋友考上理想的高中，王同學祝賀他說：“恭喜你金榜題名！”C.王同學想知道鄰居孫大爺?shù)哪挲g，他說：“請問您今年高壽了？”（4）（注重禮節(jié)）拱手禮在中國已經(jīng)有兩三千年的歷史，很多禮學專家都認為，拱手禮不僅是最能體現(xiàn)中國人文精神的見面禮節(jié)，而且也是最恰當?shù)囊环N交往禮儀。（不超50字） 女子拱手禮 男子拱手禮【答案】 （1）略（2）張良；劉備（3）C（4）示例：女子行拱手禮時，右手掌微屈，蓋住左手，左手握拳在右手內側；男子應右手握拳在內，左手在外。按要求正確工整書寫即可。留侯世家》?！叭櫭]”又名三顧草廬，典出《三國志諸葛亮傳》東漢末年，當時占據(jù)新野（今河南新野）的劉備,帶著大將關羽、張飛，三次到臥龍崗諸葛草廬山訪諸葛亮出山輔佐的故事。用在此處不符合語境。 （4）對這兩幅畫面的描述要注意按照一定的順序：或是先左后右，或是先右后左，描述時將手掌的動作表述清楚即可。 故答案為：⑴略；⑵張良；劉備； ⑶C； ⑷示例：女子行拱手禮時，右手掌微屈，蓋住左手，左手握拳在右手內側；男子應右手握拳在內，左手在外?？忌凑找笞⒁庾鞔饡r書寫工整，筆劃筆順到位。 ⑶本題考查考生語言得體的辨析能力。 ⑷本題考查考生的表達能力。7．閱讀下面的文字，按要求作答。 當?shù)貢r間4月15日，一場大火讓甲（A．櫛風沐雨；B．風雨如晦）850多年的巴黎圣母院嚴重損毀?！懊利悺延^的法國靈魂的一部分灰飛煙滅，讓人無比悲痛。________________________________________________________________。 火勢在教堂屋頂蔓延時，曾有預測說巴黎圣母院可能主體結構不保，但約500名消防員奮斗5個多小時控制住了火勢，將乙（A．損壞；B．損失）降到了最低點。；B．zh225。不能讓大火吞sh236。（1）為文中①處劃線字選擇正確讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。 甲________；乙________（3）填入文中波浪線處的句子順序最恰當?shù)囊豁検牵á佗冖堍跙.②①④③【答案】 （1）A；B（2）A；B（3）C 【解析】【分析】（1）①“著”是多音字，“著手”的“著”應讀作“zhu243。②“吞噬”不是“吞嗜”，“嗜”是“ 喜歡，愛好 ”的意思。風雨如晦： 指白天刮風下雨，天色暗得像黑夜一樣。根據(jù)語境，應選用“櫛風沐雨”。損失： 喪失的人或物。 （3）第②句首先引出說明對象，應放在第一位，故排除A；第④句“ 超過埃菲爾鐵塔 ”指的是每年參觀人數(shù)，故第④句應放在第①句后，故選C。辨析字形，要求學生在平時的學習中要注意字形的識記和積累，特別是形近字。而辨析字音則要結合平時課文中所學詞語來辨析字音，要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。此題應從詞語的感情色彩方面辨析近義詞的詞義上的差別，意思辨清了，選用哪個詞語就非常簡單了。做這樣的題，既要考慮到所給的多個句子之間的內容及邏輯聯(lián)系，又必須結合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。8．在4月23日“世界讀書日”到來之際，九（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。 （1）活動一：萃取名著精華，制作書簽 名著閱讀，代代相傳。請你從以下“備選名著”中選擇兩部，仿照示例，完成書簽?！朵撹F是怎樣煉成的》（2）活動二：名著精彩片段品讀?！癁⒓曳拍悴幌拢彼托值艿綔嬷??！保ā端疂G傳》）從魯智深的話可以看出其什么品質？“兄弟”指誰？“兄弟”到了滄州，未能立足，最終上了梁山，其原因是什么？（3）活動三：讀書調查 中學生閱讀情況調查表項目201620172018不喜歡閱讀43%36%25%喜歡閱讀紙質書籍18%21%22%用手機電腦閱讀39%42%53%①上表是某同學搜集到的本校學生閱讀的情況，請根據(jù)相關數(shù)據(jù)，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀，很少閱讀紙質書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質書籍呢？【答案】 （1）示例1：阿廖沙嘗盡童年苦難，走向廣闊人間。——《駱駝祥子》示例3：阿龍納斯探險海底世界，彰顯科學精神。——《水滸》示例5：魯提轄拳打鎮(zhèn)關西，伸張人間正義。 兄弟：林沖。林沖奮起反抗，殺了陸謙和兩個公人，風雪之夜，被逼上了梁山。②小明，在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式會使我們的心態(tài)浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。我們何不更多地閱讀紙質書籍呢？ 【解析】【分析】⑴本題考查文學作品的閱讀情況以及仿寫句子的能力。本題仿寫句子應按照“名著中人名+人物特點——名著名稱”格式作答。由文段內容可知，是″魯智深大鬧野豬林，救出林沖″這一故事情節(jié)。在滄州遇到了舊知李小二，才得知陸謙等人還是沒放過他。⑶①本題考查學生從表格中得出結論的能力。認真觀察表格可知， 這所中學喜歡閱讀的學生人數(shù)逐年增長（或不喜歡閱讀的學生越來越少）；喜歡網(wǎng)絡閱讀的學生人數(shù)增長最快（喜歡閱讀紙質書籍的學生人數(shù)增長緩慢）。作答本題時，先是稱呼，然后向其說明電子閱讀的危害和紙質閱讀的好處。語意清晰明了，語氣真誠委婉，便于對方接受?！锻辍肥纠?：祥子個人主義奮斗夢破，人生走向毀滅?！逗５變扇f里》示例4：梁山好漢舉起行道義旗，留下英雄美名。——《水滸》示例6：唐僧師徒歷經(jīng)磨難，終得真經(jīng)——《西游記》。兄弟：林沖。林沖奮起反抗，殺了陸謙和兩個公人，風雪之夜，被逼上了梁山。②小明，在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式會使我們的心態(tài)浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。我們何不更多地閱讀紙質書籍呢？【點評】⑴本題重點考查文學作品的閱讀情況以及仿寫句子的能力和對文學名著的鑒賞分析能力。解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對作品的故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述自己的認識。所以，我們應該認真對待這方面的訓練。為此，九年級四班開展了以“網(wǎng)絡大家談”為主