【正文】 境學(xué)院曾對滁州、安慶、阜陽、銅陵、蚌埠等地部分水體進行過調(diào)查。飲用水嚴(yán)重污染。 【答案】 （1）通知 全體師生：校團委2019年3月19日（2）此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水；約（或：左右）；保證；保持（或：維持）（3）①把抗生素污染納入國家環(huán)境監(jiān)測范圍；②加強對排污企業(yè)的管理；③劃定飲用水源區(qū)，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環(huán)保意識。第一步標(biāo)題（第一行正中間）：標(biāo)題可以直接書寫為“通知”兩個字。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明發(fā)通知的單位，并蓋章，寫明發(fā)通知的時間。 ②“大約”和“左右”都表示估計，推測，應(yīng)刪去一個。 （3）根據(jù)材料中的飲用水存在的問題提出合理化建議即可。 故答案為：⑴ 校團委 2019年3月19日⑵此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水；約（或：左右）；保證；保持（或：維持） ⑶ ①把抗生素污染納入國家環(huán)境監(jiān)測范圍；②加強對排污企業(yè)的管理；③劃定飲用水源區(qū)，加大對飲用水的保護力度；④積極宣傳，加強公民的環(huán)保意識。 ⑵①本題主要考查連貫句子的能力。注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。答題時應(yīng)注意，辨析語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈梳理法。 ⑶本題考查學(xué)生提出建議的語言表達能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項活動，尤其是語文綜合性實踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。11．根據(jù)你對中國傳統(tǒng)節(jié)日和對聯(lián)常識的了解，完成下面的填空。他吟誦了上聯(lián)“明月映天一輪滿”，小明對出下聯(lián)（ 花香千里到門庭冷露無聲濕桂花甘露被宇萬家明葉脫疏桐秋正半（2）春節(jié)將至，小明家要貼一副對聯(lián)，最佳的選擇是：上聯(lián)①________，下聯(lián)②________。 上聯(lián)：石榴映紅日，千門喜慶下聯(lián)：鼓樂________，萬水歡歌【答案】 （1）C（2）E；B（3）催龍舟 【解析】【分析】⑴上聯(lián)：明月（名詞）映天（動賓）一輪（數(shù)量詞）滿（形容詞）， “ 甘露被宇萬家明 ”詞性與之相對，對仗工整，主題是明月照萬家。 ⑵要求是春節(jié)貼的春聯(lián)，必須符合過年喜慶、祝福的特點，“ 紅梅含苞傲冬雪 ”寫臘梅傲雪，“ B．綠柳吐絮迎新春 ”寫綠柳迎春，二聯(lián)意思相關(guān)，對仗嚴(yán)整，符合要求，A、C、D不符合“ 春節(jié)將至 ”的要求。 故答案為：⑴C； ⑵E；B。答題時應(yīng)注意，最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平仄相拗，這里的字?jǐn)?shù)相等，實質(zhì)上是“音節(jié)”相等，從詞性判斷C合適。答題時應(yīng)注意，對聯(lián)最本質(zhì)的特征是“對仗”。 ⑶本題考查補寫對聯(lián)。同時對應(yīng)位置上的字詞應(yīng)具有相同的詞性，結(jié)合節(jié)日習(xí)俗判斷對出下聯(lián)。讀書可以形成翩然之風(fēng)度，卓爾之氣質(zhì)。請你參與此次活動，并完成下面題目。錢穆認為，讀書要“活”，懂得一書中所蘊含的一種活的精神；要讀全書，不可割裂破碎、只注意某一方面。至于哪些書能把自己“釘牢”，值得自己一讀再讀反復(fù)讀，除了流傳的經(jīng)典之外，恐怕還需要自己在茫茫書海中摸爬滾打一番，細細體悟，才能找到真愛。把傳統(tǒng)文化中那些符合現(xiàn)代生活與現(xiàn)代價值的內(nèi)容有機地融入生活。（每則不超過15字） （2）根據(jù)下面的記者提問作答，要求：語言簡明，表達得體。你最喜歡哪本經(jīng)典著作或哪首經(jīng)典詩詞？請說出理由。 【答案】 （1）材料一：多讀書，讀“活”書，讀全書。材料三：將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活結(jié)合。赤壁懷古》，因為這首詞抒發(fā)了蘇軾豪放瀟灑的生活態(tài)度，寄情于壯美河山，窮且益堅的品質(zhì)徜徉在字里行間。（3）請假條 張老師：我因為身體不適，無法參加此次“傳統(tǒng)文化漫校園”的主題綜合性實踐活動，特向您請假一天，望批準(zhǔn)。 材料一：魯迅強調(diào)多讀書，不能 讀死書 ， 錢穆強調(diào)讀“活”書，讀全書。材料三根據(jù)最后一句：將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活結(jié)合。 選擇最喜歡的經(jīng)典著作或經(jīng)典詩詞，從作品的主旨、藝術(shù)特點、影響、感情、自己的感悟等方面說出理由。 要點：身體不適、無法參加此次“傳統(tǒng)文化漫校園”的主題綜合性實踐活動、請假一天。材料二：讀那些能把自己“釘牢”的書。 （2）記者阿姨（叔叔），您好！我喜歡蘇軾的《念奴嬌讀它，我能夠樹立信心，開闊胸襟，涵養(yǎng)樂觀的心態(tài)。 學(xué)生： 2018年9月12日 【點評】（1）本題考查材料探究和提取信息?？磳W(xué)生能否抓住文字中的關(guān)鍵點，并能用準(zhǔn)確的語言表達出來。答題時應(yīng)注意，主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。 （3）本題考查學(xué)生對請假條的理解與掌握。第二行頂格寫稱呼，第三行空兩格寫正文。然后右對齊寫姓名與日期。13．請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合節(jié)日和對聯(lián)的特點。①銀花火樹開元夜 ②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié)上聯(lián)：________端午節(jié)上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：________（3）上聯(lián)：________下聯(lián)：萬家蕭管樂中秋（4）重陽節(jié)上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：________【答案】（1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】（1）對聯(lián)要求：字?jǐn)?shù)相等，句式一致。詞性相對?！般y花火樹”指的是元宵節(jié)的煙火。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。（3）對聯(lián)一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，對照的關(guān)系是相反或相對，本題是中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的對聯(lián)。（4）本題考查補寫對聯(lián)和節(jié)日習(xí)俗。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。故答案為：⑴①；⑵④；⑶③；⑷②。答題時應(yīng)注意，根據(jù)元宵節(jié)放煙花焰火的習(xí)俗和“開元夜”，確定上聯(lián)是“銀花火樹開元夜”。答題時應(yīng)注意，根據(jù)“龍舟”、“角粽”、“投江祭詩魂”“屈原”等詞語，確定下聯(lián)“角粽投江祭詩魂”。答題時應(yīng)注意，中秋節(jié)有賞月的習(xí)俗，確定上聯(lián)是“幾處笙歌留朗月”。答題時應(yīng)注意，中秋節(jié)有飲菊花酒，插茱萸登高的習(xí)俗，可以確定下聯(lián)為“避惡遍插茱萸枝”。只填序號即可。 ②避惡遍插茱萸枝 ④角粽投江祭詩魂（1）元宵節(jié)上聯(lián)：________下聯(lián)：________（3）中秋節(jié)上聯(lián)：________下聯(lián)：________【答案】（1）①（2）④（3）③（4）② 【解析】【分析】本題考查對聯(lián)和節(jié)日風(fēng)俗知識。所謂對聯(lián)格律（簡稱聯(lián)律），是指對聯(lián)寫作的一 些基本規(guī)則和格式，其核心要求是對仗?！般y花火樹”對“紫氣丹光”顏色內(nèi)容相對，“開元夜”對“擁玉臺”，描寫元宵節(jié)焰火場面，上聯(lián)選“銀花火樹開元夜共同描繪在樂聲中賞月；4題，上聯(lián)“延年常飲菊花酒”寫重陽節(jié)飲菊花酒，下聯(lián)對“避惡遍插茱萸枝 故答案為：①；④；③；②【點評】本題考查對聯(lián)和節(jié)日風(fēng)俗知識。②句式一致。③詞性相對。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。⑤內(nèi)容相關(guān)。完整對聯(lián)是，元宵節(jié)：銀花火樹開元夜，紫氣丹光擁玉臺；端午節(jié)：龍舟競技懷屈子，角粽投江祭詩魂；中秋節(jié)：萬家蕭管樂中秋，幾處笙歌留朗月；重陽節(jié)：延年常飲菊花酒，避惡遍插茱萸枝。 （1）為了營造活動氛圍，請你為這次活動擬寫活動主題。 （3）假設(shè)你是?？墩n堂內(nèi)外》專欄的一名編輯，請你為下一期刊物中“我愛短篇小說”板塊寫一則征稿啟事?！敬鸢浮?（1）插上想象翅膀，遨游小說天地。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學(xué)識和氣度。來稿要求：語言簡潔生動，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。稿件請送至本刊編輯部郵箱。命名主題需要滿足以下條件：能夠概括本次活動，語言簡練、不要過于冗長，有一定文采（優(yōu)美、對偶、引用、幽默等）能夠吸引人們參與到活動當(dāng)中。故答案： 插上想象翅膀，遨游小說天地。想說的話需要滿足，符合人物身份。最后可以談?wù)勛约旱南敕ê陀^點。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學(xué)識和氣度。關(guān)于稿件：字?jǐn)?shù)規(guī)定要明確，文體限制，征稿的主題。 故答案為：（1）插上想象翅膀，遨游小說天地。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學(xué)識和氣度。 征稿啟事 為豐富?？墩n堂內(nèi)外》的內(nèi)容，特征求“我愛短篇小說”板塊稿件。請寫明姓名和班級。 《課堂內(nèi)外》編輯部2018年11月5日 【點評】（1）本題考查擬寫活動主題。 （2）本題考查模擬對話。這類題需要注意“你、“我”均要有。我們需要先把衣柜材料進行簡單分析。做到了“你”“我”結(jié)合。答題時應(yīng)注意，多從生活實際出發(fā)，站在活動舉辦人的角度，想象活動的流程。根據(jù)啟事的格式要求，結(jié)合活動內(nèi)容時間事項