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正文內(nèi)容

20xx年語(yǔ)文答題模板(現(xiàn)代文、文言文、詩(shī)詞鑒賞)精簡(jiǎn)版-在線瀏覽

2025-04-01 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 書,本來(lái)就是要讓天下之人效法它遵循它?!敖允且病钡摹耙病笔蔷淠┱Z(yǔ)氣詞,表示判斷,“也”后需要斷開(kāi)?!耙造钚绊北硎尽罢衽d經(jīng)教”目的,前后需要斷開(kāi)。根據(jù)以上分析,斷句即可。②方,當(dāng)……的時(shí)候;委曲,屈身折節(jié);好,喜好。 ⑸①朝廷官員們都以此事為榮,王公為顯耀君王的恩賜,將(帶經(jīng)堂)三個(gè)字標(biāo)注在所居住的大廳之上,讓我寫一篇文章來(lái)記載這件事。 【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記能力。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”,但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語(yǔ)意是否通順來(lái)確定答案的正確與否。這類題,要求學(xué)生平時(shí)注重識(shí)記,積累,掌握文言18個(gè)虛詞的常規(guī)用法;當(dāng)然也可以借助語(yǔ)境或利用教材所學(xué)作遷移聯(lián)想等來(lái)推斷詞義。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言內(nèi)容,特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握,這是解答本段文字的關(guān)鍵所在,在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。文段休問(wèn)長(zhǎng)與短,熟讀精思是關(guān)鍵。聯(lián)系全文前后看,先易后難細(xì)分辨。常用虛詞是標(biāo)志。翻譯題是區(qū)分度較大的題目,一定要注意直譯,注意重點(diǎn)字,還要注意文言句式,如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”,在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。推斷文言實(shí)詞可以運(yùn)用語(yǔ)境解詞法。另外,文言實(shí)詞重點(diǎn)還在于平時(shí)的分類積累、記憶,以上方法只能是同學(xué)們?cè)谟洃洸焕?、拿捏不?zhǔn)的時(shí)候,嘗試運(yùn)用。 ?(2)此題考查理解文言虛詞的基本能力。(3)本題考查理解辨析此類活用的能力。臨時(shí)改變它的基本功能,在句中充當(dāng)其它類詞??偟膩?lái)說(shuō),古代漢語(yǔ)中的詞類活用主要有:名詞活用為動(dòng)詞,名詞的使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、為動(dòng)用法動(dòng)詞的使動(dòng)用法,動(dòng)詞活用為名詞形容詞活用為動(dòng)詞,形容詞的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法數(shù)詞活用為動(dòng)詞,數(shù)詞的使動(dòng)用法此外,名詞用作狀語(yǔ)的現(xiàn)象在古代漢語(yǔ)中也很常見(jiàn)。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文言文句式的辨析能力。(5)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選文本重要信息的基本能力。(6)此題考查文言文句子翻譯的能力?!靖絽⒖甲g文】伏羲、神農(nóng)、黃帝、堯、舜、禹、商湯、周文王、周武王依據(jù)它來(lái)修養(yǎng)自己,治理萬(wàn)物,雖無(wú)經(jīng)書之名,但無(wú)一不是經(jīng)書。世人放在自己身邊就能行事精通,天下人取法它用來(lái)治理天下;記載在書籍里,義理詳備,后世追隨它用來(lái)治理學(xué)問(wèn)。御史大夫倪寬年少貧窮,常帶著經(jīng)書耕種勞作。這與憔悴貧賤之人,在為眾人燒菜做飯勞作之間,勤奮而不停止讀經(jīng)之人,相差很大。倪寬的文章恩澤天下人,因他而懂得重視學(xué)習(xí)的人到處都是。既然如此,那么倪公對(duì)于經(jīng)書,本來(lái)就是要讓天下之人效法它遵循它。 哎!重視經(jīng)書的風(fēng)尚荒廢也已經(jīng)很久了。經(jīng)書的用途,難道就像這樣嗎?孔子圣明,代理魯國(guó)國(guó)相之職三個(gè)月,也斷然不能使魯國(guó)成為東周,只好與他的弟子退隱而在洙水泗水給他們講授古代傳下來(lái)的經(jīng)書,并將它們傳那些人罷了。只是在回想自己耕種勞作之余,倪寬難道不曾說(shuō)過(guò)我現(xiàn)在御史大夫的尊貴,大概不如從前為他人燒飯煮菜勞作而能夠悠閑自得地讀一卷經(jīng)書的快樂(lè)嗎?給他的大廳取名帶經(jīng)堂,大概是想以禮耕種,以義種植,和天下一起整修人之常情吧?還是像那農(nóng)夫能耕種莊稼而不能收獲莊稼,就把它藏在名山,等待那合適的人吧?朱熹曾寫過(guò)“面似凍梨頭似雪,后生誰(shuí)與屬遺經(jīng)?”的詩(shī)句,王公大概考慮讀經(jīng)書的風(fēng)氣久已被荒廢,就和我們這些人一起來(lái)整治,那又怎么樣呢?我本來(lái)就是一個(gè)扛鋤頭的農(nóng)夫,很幸運(yùn)能夠和王公交往,所以為王公大廳作了這篇記,最后把自己治經(jīng)如耕地的見(jiàn)解進(jìn)獻(xiàn)給他。 少貧微,傭書自業(yè)。宋孝武伐太初,山圖豫勛,賜爵關(guān)中侯。四方反叛仆射王彧舉山圖將領(lǐng)呼與語(yǔ)甚悅使領(lǐng)百舸為前驅(qū)與軍主佼長(zhǎng)生等攻破賊湖白赭圻二城鎮(zhèn)軍將軍張永征薛安都于彭城,山圖領(lǐng)二千人迎運(yùn)至武原,為虜騎所追,合戰(zhàn),多所傷殺。眾稱其勇,呼為“武原將”。明帝遣山圖討之。鳳信之,行至望蔡,山圖設(shè)伏兵于水側(cè),擊斬鳳首,眾百余人束首降。盜發(fā)桓溫冢,大獲寶物。太祖輔政,山圖密啟曰:“沈攸之久有異圖,公宜深為之備。攸之事起,世祖為西討都督,啟山圖為軍副。山圖曰:“今據(jù)中流,為四方勢(shì)援,大眾致力,川岳可為城隍小事,不足難也。山圖斷取行旅船板,以造樓櫓 , 立水柵,旬日皆辦。攸之既敗,世祖謂山圖曰:“周公前言,可謂明于見(jiàn)事矣。山圖于新林立墅舍,晨夜往還。自今往墅,可以仗身自隨,以備不虞。永明元年,卒,年六十四。(節(jié)選自《南齊書(1)下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 四方反叛/仆射王彧舉山圖將領(lǐng)/呼與語(yǔ)/甚悅/使領(lǐng)百舸為前/驅(qū)與軍主佼長(zhǎng)生等攻破賊湖白/赭圻二城/B.四方反叛/仆射王彧舉山圖將領(lǐng)/呼與語(yǔ)/甚悅/使領(lǐng)百舸為前驅(qū)/與軍主佼長(zhǎng)生等攻破賊湖白/赭圻二城/D.) A.B.“城隍”在文中指城池。樓櫓,古代軍中用以瞭望、攻守的沒(méi)有頂蓋的高臺(tái),建造于地面或車船之上。手敕,即手詔,是指皇帝親筆寫的命令,不同于一般的文書,常有非常意義。) A.他在武原勇猛突圍,被稱為“武原將”;在豫章,他用計(jì)使張鳳放松警惕出山會(huì)面,最終將其擊殺。周山圖心有主見(jiàn),善處不義之財(cái)。C.他看出沈攸之有反叛圖謀,提醒太祖早做防備:作世祖軍副,他力排眾議,陳明留守盆城的意義。周山圖誠(chéng)心事主,受到世祖恩寵。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②遷竟陵王鎮(zhèn)北司馬,以盆城之舊,出入殿省,甚見(jiàn)親信。②山圖升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因?yàn)榕璩堑睦辖磺?,進(jìn)出宮廷與臺(tái)省,很受(或“被”)親近信任?!扒啊毙揎棥膀?qū)”,“前驅(qū)”是先頭部隊(duì)的意思,不應(yīng)該斷開(kāi),結(jié)合句意內(nèi)容分析,排除A項(xiàng)。山圖和軍主佼長(zhǎng)生等人攻克賊寇占領(lǐng)的湖白、赭圻兩城。(2)A項(xiàng)“侯是封建時(shí)代等級(jí)最高的爵位”錯(cuò)誤。故選A。故選D。②中補(bǔ)充句首主語(yǔ)“山圖”;“竟陵王鎮(zhèn)北司馬”保留,不譯;“遷”,升遷;“以”,介詞,因?yàn)椋弧爸?,助詞,的;“舊”,舊交;“進(jìn)出”前面補(bǔ)充主語(yǔ)“山圖”;“省”,臺(tái)省;“見(jiàn)”,表被動(dòng),被;“親信”,親近信任;“甚見(jiàn)親信”(被動(dòng)句)。②山圖升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因?yàn)榕璩堑睦辖磺?,進(jìn)出宮廷與臺(tái)省,很受(或“被”)親近信任。文言文斷句是翻譯的另一種形式,如果不能翻譯則采用文字標(biāo)志斷句和語(yǔ)法斷句。(2)此題考查文化常識(shí)的能力。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn),不糾纏于細(xì)枝末節(jié),注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系,建立知識(shí)樹(shù),同時(shí)加強(qiáng)積累,注重歸納,分類記憶。綜合分析題,需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上,對(duì)選項(xiàng)逐一排查,設(shè)誤常常有時(shí)間與發(fā)生的事與原文不同,人和事不同,地和事不同,學(xué)生在這些方面要注意;在選項(xiàng)中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。做翻譯題時(shí),一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則,運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。 周山圖,字季寂,是義興郡義鄉(xiāng)縣人。有氣魄和才干,擔(dān)任吳郡晉陵的防郡隊(duì)長(zhǎng)。泰始初年,擔(dān)任殿中將軍。山圖和軍主佼長(zhǎng)生等人攻克賊寇占領(lǐng)的湖白、赭圻兩城。敵兵圍困加緊,山圖結(jié)成陣勢(shì)拼死戰(zhàn)斗,隨后突破圍困殺出,敵兵潰敗不能阻擋。豫章郡賊寇張鳳,在康樂(lè)山聚集人眾,攔江搶劫擄掠。山圖到了豫章,先用羸弱士兵掩藏軍隊(duì)聲勢(shì),派遣幢主龐嗣饋贈(zèng)張鳳優(yōu)厚的禮物,邀請(qǐng)他出來(lái)聚會(huì),聽(tīng)?wèi){他帶士兵保衛(wèi)自己。行進(jìn)到望蔡,山圖在水邊安排了伏兵,出擊砍掉了張鳳的首級(jí),(張鳳的)隨從一百多人俯首投降。盜賊發(fā)掘了桓溫墓冢,獲得大量寶物。太祖輔佐治理政事,山圖秘密啟奏說(shuō):“沈攸之長(zhǎng)久蓄有反叛的企圖,您應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)他的防備。沈攸之發(fā)動(dòng)叛亂,世祖擔(dān)任西討都督,啟用山圖擔(dān)任軍副。山圖說(shuō):“現(xiàn)在據(jù)守中游,可以作各方后盾,眾人盡力,憑仗河流、山岳都能有所作為?!笔雷媾蓞④妱⒔浴㈥悳Y跟隨山圖來(lái)處理事務(wù)。世祖十分贊許他?!笔雷婕次唬綀D升任竟陵王鎮(zhèn)北司馬,因?yàn)榕璩堑睦辖磺?,進(jìn)出宮廷與臺(tái)省,很受親近信任。皇上對(duì)他說(shuō):“愛(ài)卿放下統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)人的都督身份,輕裝簡(jiǎn)行到郊外?!钡鹊交疾?,皇上親筆寫詔書詢問(wèn),派遣醫(yī)生送藥?;噬舷略t賜給他朝服一套,斂衣一套。 忘庵王先生傳(清)汪琬以諸生入太學(xué),少時(shí)風(fēng)流儻爽,不屑意舉子業(yè),自讀書賦詩(shī)外,若投壺、蹴鞠、豢魚、籠禽之方,無(wú)不通究,而尤長(zhǎng)于畫,素擅鑒賞。 家本饒?jiān)?,而王先生雅不事生產(chǎn),數(shù)為徭賦所困,又性好施予,親故間或有負(fù)之者,亦概置不問(wèn),計(jì)一歲所入,輒緣手盡,以是其家遂落。前太常王翁煙客亦善畫,尤亟稱之曰:“近代寫生家多畫院氣,獨(dú)吾勤中所作,神韻生動(dòng),當(dāng)在妙品中。寸縑尺素,流傳遠(yuǎn)近,莫不鄭重藏弆,甚有作贗筆以售者。內(nèi)閣宋文恪公,即王先生姊婿也,方貴顯于朝,移書招王先生入京師,先生笑而不應(yīng)。有如文恪公諸客沈征君、唐解元、文待詔之屬,其人皆能為畫重,不則畫豈能重人乎?”蓋晚而自號(hào)忘庵,或征其說(shuō),王先生告之曰:“魚相忘于江湖,人相忘于道術(shù)?!逼湓⒁獬咳绱恕>悠缴撇?,晚歲病屢發(fā),不復(fù)多作畫。”族父年老,有孫女不能嫁,王先生復(fù)力疾為作數(shù)幅,俾鬻以治奩具。疾既革,又命諸子盡出篋衍中所余,贈(zèng)遺諸親故,無(wú)復(fù)存者。自今以往,吳中豈復(fù)有斯人比乎?”蓋一時(shí)鉅公勝流俱推重王先生畫,而琬獨(dú)愛(ài)慕其為人,以為王先生素行匪特長(zhǎng)者也,蓋有古達(dá)人遺風(fēng)焉,故愿為之傳。) A. 雅:非常B. 亟:多次C. 屬:接連、連續(xù)居平善病) A.B.C.D.(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②先是積藏諸名跡及他玩好甚夥,中歲斥以易薪粟幾罄矣。 【答案】 (1)A(2)C(3)①王武為人孝順友愛(ài),和樂(lè)平易,與人交往也毫無(wú)城府,遇到人不論高貴低賤,年歲大小,均能遷就屈從,彼此親切。(4)淡泊名利、不攀附權(quán)貴、樂(lè)于助人、平易近人,持重老成?!把拧苯忉尀椤胺浅!庇姓`,應(yīng)解釋為“向來(lái)”。 (2)C項(xiàng),“他徹底超越了世俗功利,忘卻了人間煙火”表述錯(cuò)誤,推斷過(guò)于絕對(duì)。今予之補(bǔ)劓息機(jī)于此也,世忘予乎?予忘世乎??jī)上嗤?,則去道也近矣。 (3)本題①中“孝悌”,“孝”指孝敬父母,“悌”指敬愛(ài)兄長(zhǎng);“所遇”,遇到的人;“率”,都;“委曲”,遷就屈從;“款洽”,親密,親切。 (4)據(jù)原文“少時(shí)風(fēng)流儻爽,不屑意舉子業(yè)”可概括出,他不屑于功名,淡泊名利;據(jù)原文“又性好施予,親故間或有負(fù)之者,亦概置不問(wèn)”可知,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,樂(lè)善好施;據(jù)原文“內(nèi)閣宋文恪公,即王先生姊婿也,方貴顯于朝,移書招王先生入京師,先生笑而不應(yīng)”可知,他是一個(gè)不攀附權(quán)貴之人;據(jù)原文“為人孝悌,與人交,不設(shè)城府,所遇無(wú)貴賤長(zhǎng)少,率委曲相款洽”可知,他是一個(gè)孝順友愛(ài),和樂(lè)平易之人,與人交往,毫無(wú)城府;據(jù)原文“而琬獨(dú)愛(ài)慕其為人,以為王先生素行匪特長(zhǎng)者也”可知,作者認(rèn)為他是一個(gè)持重老成之人。②在此之前,積存儲(chǔ)藏的各種名家手跡和各類奇珍異寶十分多,中年的時(shí)候多用來(lái)交換木柴、大米,幾乎耗盡?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生理解文言實(shí)詞在文中的含義的能力。詞不離句,句不離篇。這些實(shí)詞全部出自已學(xué)過(guò)的內(nèi)容,在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言內(nèi)容,特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握,這是解答本段文字的關(guān)鍵所在,在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。翻譯題是區(qū)分度較大的題目,一定要注意直譯,注意重點(diǎn)字,還要注意文言句式,如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”,在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。命題主要著眼于與主要人物相關(guān)的事件、言行等?!靖絽⒖甲g文】年少時(shí)風(fēng)流灑脫,不屑于舉業(yè),除了讀書賦詩(shī)外,像投壺、蹴鞠、豢魚、籠禽之類,無(wú)不通曉,特別擅長(zhǎng)繪畫,也擅長(zhǎng)鑒賞。 家里本來(lái)富裕,而王武卻向來(lái)不從事生產(chǎn),多次被徭賦所困。一年的收入,也隨手花費(fèi)殆盡,因此,家族敗落。前太常王煙客也擅長(zhǎng)繪畫,多次地稱贊說(shuō):“近代的寫生家多有畫院氣,唯獨(dú)王勤中的作品,神韻生動(dòng),當(dāng)為妙品。四方士大夫送來(lái)書信聘金,登門造訪的人也日夜相連。京師中的貴人爭(zhēng)相仰慕王武之名,拿出大量的金錢求其畫,卻不能得。他曾對(duì)人說(shuō):“古代擅長(zhǎng)繪畫的人,沒(méi)有一個(gè)不是以寫文章而聞名的高人杰士,就像文恪公的幾位門客沈征君、唐解元、文待詔等,那些人都能因?yàn)樗麄兊漠嫸?,畫難道能因?yàn)槿硕F重嗎?晚年自號(hào)忘庵,有人想要知道此號(hào)的緣由,王武告訴他說(shuō):“魚在寬闊的江湖中會(huì)忘掉自己的本性,而人有了一些本事便會(huì)忘乎所以。忘庵的寓意超然卓絕。王武平素多病,晚年時(shí)經(jīng)常發(fā)病,不再作畫?!弊甯改昀?,有孫女無(wú)法出嫁,王武強(qiáng)忍疾病,作畫數(shù)幅,把畫變賣了作為出嫁的嫁妝。病危時(shí),他又命諸子把竹箱中所剩下的物品全部拿出來(lái)贈(zèng)給各個(gè)親友,一點(diǎn)也沒(méi)有留存。5.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 丁元薦,字長(zhǎng)孺,長(zhǎng)興人。元薦舉萬(wàn)歷十四年進(jìn)士。家居八年,始謁選為中書舍人。坐視而不可救藥者二,則紀(jì)綱、人心也。元薦丁母憂家居,坐浮躁論調(diào)。甫抵官,值京察事竣,尚書孫丕揚(yáng)力清邪黨,反為其黨所攻。群小借以攻丕揚(yáng)。元薦乃上言弘綱持議不宜前卻,并盡發(fā)諸人隱狀。元薦復(fù)再疏辨晰,竟不安其身而去。元薦家居不勝憤,復(fù)馳疏闕下,極詆亂政之叛高皇、邪說(shuō)之叛孔子者。四十五年京察,遂復(fù)以不謹(jǐn)削籍。元薦格于例,獨(dú)不召。明年,朝事大變,復(fù)削其籍。 元薦初學(xué)于許孚遠(yuǎn),已,從顧憲成游。通籍四十年,前后服官不滿一載。嘗過(guò)高攀龍,請(qǐng)與交歡,辭曰:“吾老矣,不能涉嫌要津。天啟五年去世,年六十五。甫期月/上封事萬(wàn)/言極陳時(shí)弊/言今日事勢(shì)/可寒心者三/饑民思亂也/武備積弛也/日本封貢也/B.甫期月/上封事萬(wàn)言/極陳時(shí)弊/言今日事勢(shì)可/寒心者三/饑民思亂也/武備積弛也/日本封貢也/D.座主,唐宋時(shí)進(jìn)士稱主試官為座主。B.C.明代一般六年舉行一次,清代改為三年,以“四格”、“八法”為升降標(biāo)準(zhǔn)。通籍,指做官。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.他初居官位,就以萬(wàn)言書上奏朝廷,抨擊令人寒心之三事,嘆息時(shí)政七事,以及不可救藥之二事。丁元薦正直不阿,因而卷入黨爭(zhēng)。丁元薦上疏許弘綱應(yīng)該堅(jiān)持直議,于是遭眾黨憎惡。丁元薦孝順敬親,盡心為父母守孝。D.同郡人沈淮被召入內(nèi)閣,
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