【摘要】課時(shí)作業(yè)17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1.-π是( ) A.第一象限角B.第二象限角 C.第三象限角D.第四象限角 2.一個(gè)扇形的圓心角為30°,半徑...
2025-04-03 03:11
【摘要】第四模塊三角函數(shù)第十六講任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)回歸課本角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形.旋轉(zhuǎn)開始時(shí)的射線OA叫做角的始邊,旋轉(zhuǎn)終止時(shí)的射線OB叫做角的終邊,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做負(fù)角.若一條射線沒作任何旋轉(zhuǎn),
2025-03-07 18:00
【摘要】一、情境設(shè)置?思考:你的手表慢了5分鐘,你是怎樣將它校準(zhǔn)的?假如你的手表快了,你如何將它校準(zhǔn)?當(dāng)時(shí)間校準(zhǔn)以后,分針轉(zhuǎn)了多少度?1:在初中我們是如何定義一個(gè)角的?角的范圍是什么?二、探究研究角是角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形.角的范圍是0°~3
2025-01-21 12:18
【摘要】第四章三角函數(shù)、三角恒等變形、解三角形第四章第一節(jié)任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解任意角的概念.2.了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化.3.理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切
2025-01-21 18:07
【摘要】弧度制弧度制的定義::把長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度的角.用符號rad表示。正數(shù)負(fù)角的弧度數(shù)負(fù)數(shù)零角的弧度數(shù)零用弧度做單位來度量角的制度叫做弧度制正角負(fù)角零角正數(shù)負(fù)數(shù)0任意角的集合實(shí)數(shù)集Rα的弧度數(shù)的絕對值|α|=—
2025-01-21 12:17
【摘要】120903490寫出滿足下列條件的角的集合.()銳角()到的角()第一象限的角()小于的角我們在平面幾何中研究角的度量,當(dāng)時(shí)是用度做單位來度量角,的角是如何定義的?1我們把用度做單位來度量角的制度叫做角度制。
2025-01-20 06:23
【摘要】弧度制和弧度制與角度制的換算一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):①了解弧度制,能進(jìn)行弧度與角度的換算.②認(rèn)識弧長公式,能進(jìn)行簡單應(yīng)用.對弧長公式只要求了解,會進(jìn)行簡單應(yīng)用,不必在應(yīng)用方面加深.2.能力目標(biāo):①了解弧度制引入的必要性及弧度制與角度制的區(qū)別與聯(lián)系.②了解角的集合與實(shí)數(shù)集建立了一一對
2025-01-21 16:46
【摘要】任意角與弧度量(習(xí)題講解)選擇題..10843360~,,,,)(及其所在的象限是終邊相同的角范圍內(nèi)與在?????????????DCBA選擇題..10843360~,,,,)(及其所在的象限是終邊相同的角范圍內(nèi)與在?????????????DCBAZkkDZkkCB
2024-12-04 04:24
【摘要】第一篇:教案《任意角》 《任意角》教案 教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握用“旋轉(zhuǎn)”定義角的概念,理解任意角的概念,學(xué)會在平面內(nèi)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系來討論角;并進(jìn)而理解“正角”“負(fù)角”“象限角”“終邊相同的角”的...
2024-10-28 13:21
【摘要】任意角和弧度制任意角第一章三角函數(shù)高中新課程數(shù)學(xué)必修④問題提出,角是可以度量其大小的.在平面幾何中,角的取值范圍如何?,也充滿了角的概念.2020年11月22日,在匈牙利德布勒森舉行的第36屆世界體操錦標(biāo)賽中,“李小鵬跳”——“踺子后手翻轉(zhuǎn)體180度接直體前空翻轉(zhuǎn)體900度”,
2025-01-20 17:10
【摘要】美博教育任意角與弧度制知識梳理:一、任意角和弧度制1、角的概念的推廣定義:一條射線OA由原來的位置,繞著它的端點(diǎn)O按一定的方向旋轉(zhuǎn)到另一位置OB,就形成了角,記作:角或可以簡記成。注意:(1)“旋轉(zhuǎn)”形成角,突出“旋轉(zhuǎn)”(2)“頂點(diǎn)”“始邊”“終邊”“始邊”往往合于軸正半軸(3)“正角”與“負(fù)角”——
2024-07-30 16:40
【摘要】 第四章 三角函數(shù)、解三角形 任意角、弧度制及任意角的三角函數(shù) 必備知識預(yù)案自診 知識梳理 (1)角的定義:一條射線繞著它的 旋轉(zhuǎn)所成的圖形.? (2)角的分類按旋轉(zhuǎn)方向不同分為...
2025-04-03 03:18
【摘要】主講:鐘輔君2.在半徑為r的圓中,no的圓心角所對的弧長l怎樣計(jì)算?復(fù)習(xí)1.初中所學(xué)的角度制是怎樣規(guī)定角的度量的?思考由角度制的定義我們知道,角度是用來度量角的,它與圓的半徑大小無關(guān).但是角度制的度量是60進(jìn)制的,運(yùn)用起來不太
2024-09-17 11:12
【摘要】 第三章 三角函數(shù)、解三角形 第一講 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 知識梳理·雙基自測 知識點(diǎn)一 角的有關(guān)概念 (1)從運(yùn)動的角度看,角可分為正角、__負(fù)角__和__零角__...
2025-04-03 03:27
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.若α=-3,則角α的終邊在().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限解析∵-π-3-π2,∴α是第三象限角.答案C2.將1920°轉(zhuǎn)化為弧度數(shù)為().
2025-01-30 23:51