20xx應(yīng)用型本科院校職業(yè)類學(xué)生社團發(fā)展研究-在線瀏覽
2025-01-17 00:49本頁面
【正文】 等院校1200所學(xué)校中，將有600多所逐步向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的大學(xué)本科院校正好占高?？倲?shù)的50%，而應(yīng)用型本科培養(yǎng)目標(biāo)是以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向。然而，由于職業(yè)類社團興起時間不長，在契合應(yīng)用型本科院校的培養(yǎng)目標(biāo)上還存在很多問題，本文將對應(yīng)用型本科院校職業(yè)類學(xué)生社團的發(fā)展進行研究。國家引導(dǎo)普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類高校轉(zhuǎn)型，發(fā)展本科層次的職業(yè)教育，其目的就在于優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，促進高等教育的多樣化，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系?！ 。?）職業(yè)類學(xué)生社團是推動學(xué)生就業(yè)能力提升的有效路徑。（郭欣，2020）大學(xué)生就業(yè)能力包括三個層次：知識和理論素養(yǎng)為第一層；技能能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力為第二層；將前兩層能力運用到實際工作中的能力為第三層。社團活動圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)等開展，主要有職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷大賽、模擬招聘大賽和創(chuàng)業(yè)大賽等活動，使學(xué)生在就業(yè)知識、就業(yè)技能、解決問題的能力方面均得到有效提升。職業(yè)類社團作為正式學(xué)生組織承擔(dān)一些學(xué)校就業(yè)工作，經(jīng)常聯(lián)系第三方企業(yè)，為畢業(yè)生提供招聘信息，經(jīng)常與企業(yè)進行互動，了解企業(yè)的用人需求及標(biāo)準(zhǔn)，使得學(xué)生能夠在行業(yè)、企業(yè)進行深度學(xué)習(xí)?！ 。?）職業(yè)類社團能夠促進學(xué)生就業(yè)意識的提升。事實上學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)盡早開始，不斷了解自己的性格、興趣、能力和價值觀，并不斷與職業(yè)世界相匹配，才能獲得高質(zhì)量的就業(yè)。學(xué)生一旦具有就業(yè)意識，便會主動思考就業(yè)問題，對應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有促進作用。職業(yè)類學(xué)生社團是隨著我國就業(yè)難而
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