【總結(jié)】應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究專輯本科應(yīng)用型人才的特點及其培養(yǎng)體系的構(gòu)建 1論新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位 6應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)策略研究 11應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 15應(yīng)用型人才培養(yǎng)對新建本科院校教學(xué)體系建設(shè)的要求 20本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 24試論應(yīng)用型本科人才核心能力的培養(yǎng) 29應(yīng)用型本科實踐教學(xué)建設(shè)的探討 32地方應(yīng)用型本科院校人才培
2025-06-22 06:22
【總結(jié)】 職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)初探 [摘??????要]?職業(yè)院校與普通高校的培養(yǎng)目標(biāo)不同,肩負(fù)著培養(yǎng)高技能型人才的重任,而高職院校學(xué)生社團(tuán)正日益成為職業(yè)技術(shù)人才發(fā)展與培養(yǎng)的有效載體。當(dāng)今職業(yè)...
2025-01-17 05:13
【總結(jié)】 學(xué)生社團(tuán)與民辦高校會計學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究 [摘要]民辦高校會計學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)問題一直是業(yè)內(nèi)人士關(guān)注的重點。民辦高校會計學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)存在現(xiàn)實困境:會計專業(yè)教師實踐知識...
2025-01-16 22:52
【總結(jié)】高教信息參考2008年第1期(總第1期)2008年6月8日應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究專輯本科應(yīng)用型人才的特點及其培養(yǎng)體系的構(gòu)建 1論新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位 6應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)策略研究 11應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 15應(yīng)用型人才培養(yǎng)對新建本科院校教學(xué)體系建設(shè)的要求 20本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 24試論應(yīng)用型
2025-06-22 07:02
2025-06-22 08:54
【總結(jié)】 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究與實踐 基金項目:2020年江蘇省高等教育教改立項重點研究課題“高職學(xué)生職業(yè)核心能力體系的創(chuàng)新與實踐”(項目編號:2020JSJG100) ...
2025-01-13 22:36
【總結(jié)】 新工科教育視域下應(yīng)用型本科院校校園文化特色建設(shè)途徑分析 摘要:在新工科教育背景下,應(yīng)用型本科院校要建設(shè)面向職場的專業(yè)教育,在此前提下校園文化建設(shè)該怎樣建設(shè)?如何突出特色?文章從應(yīng)用型本科院...
2025-01-17 01:06
【總結(jié)】2015年安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試文化課(英語)試題注意事項:1、本卷滿分100分。2、本卷包括試題卷6頁,答題卷2頁。3、答案一律寫在答題卷上,若寫在試題卷上無效。4、所有選擇題只能從該題的四個選項中挑選出一個最佳選項,多選、錯選或不選均不給分。5、考生必須依據(jù)自己的專業(yè)類別選做1-5題,6-60題為各專業(yè)考生必做題。6、考試
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究 摘要:高職教育作為高等教育的重要組成部分,響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號召,在學(xué)生中開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高職院校的當(dāng)然責(zé)任。學(xué)生社團(tuán)作為高校內(nèi)較為普遍存...
2025-01-17 02:45
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 應(yīng)用型本科:如何提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查報告 應(yīng)用型本科高校的根本任務(wù) 高等學(xué)校分為以學(xué)術(shù)與研究為主的知識...
2025-04-15 02:16
【總結(jié)】廣東省高等教育教學(xué)改革項目申請書項目名稱:應(yīng)用型本科教育“3+1”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐—以機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為例申請人:張明清申請學(xué)校:廣東白云學(xué)院(蓋章)
2025-04-27 13:05
【總結(jié)】第三次教學(xué)工作會議會議材料之七合肥學(xué)院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)工作進(jìn)展報告合肥學(xué)院二零一三年三月目錄一、合肥學(xué)院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)工作進(jìn)展報告(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(二)專業(yè)建設(shè)(三)課程建設(shè)(四)實驗室和實習(xí)基地建設(shè)(五)師資隊伍建設(shè)二、附件:
2025-05-29 22:31
【總結(jié)】應(yīng)用型本科工商管理專業(yè)的校企合作 ???一、問題的提出???為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,應(yīng)用型的本科人才社會需求量大增。應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)既有普通本科教育的共性,又有別于普通本科的自身特點,它更加注重實踐性、應(yīng)用性和技術(shù)性,其最本質(zhì)的特征是基礎(chǔ)知識比高職高專學(xué)生深厚、實踐能力比傳統(tǒng)本科生強(qiáng)。?
2025-04-07 23:08
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)應(yīng)用型綜合問題應(yīng)用型綜合問題代數(shù)知識的應(yīng)用幾何知識的應(yīng)用1、數(shù)與式的應(yīng)用2、方程(組)的應(yīng)用3、不等式(組)的應(yīng)用4、函數(shù)的應(yīng)用平行線分線段成比例,相似三角形的性質(zhì),勾股定理,三角函數(shù)及圓例1:我國股市交易中,每買賣一次需交千分之七點五的各種費用,某投資者以每股10元的價格買入上海
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】 基于知識創(chuàng)新的技工院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究 摘?要:技工院校學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較輕,所以他們有更多的空閑時間可供自己安排,很多學(xué)生感到無聊,怎么能得到正確的指導(dǎo),極力豐富他們的業(yè)余生活就成了學(xué)校...
2025-01-17 00:18