小學(xué)三年級(jí)語文小藍(lán)裙的故事教案-在線瀏覽
2024-12-07 04:01本頁面
【正文】 院——家里的整潔”等的對(duì)比，理解“不協(xié)調(diào)”的含義?！ 。?）面對(duì)這些不協(xié)調(diào)，你有什么想法？把你的批注說給大家聽。（如：談到“小女孩的臉和上衣是臟的，與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)”時(shí)，老師引導(dǎo)：是呀，每一位善良的愛美的人都想幫助小女孩梳洗干凈，小女孩的媽媽當(dāng)然也不例外。學(xué)生讀后評(píng)議，指導(dǎo)讀出高興的語氣，特別是“哇，好一個(gè)漂亮的小公主！”在與前面的對(duì)比中，引導(dǎo)學(xué)生讀出驚喜的語氣） 學(xué)生分組討論?！睘槭裁匆粭l小藍(lán)裙會(huì)改變一條街道？（抓住每一次由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)再引發(fā)新的不協(xié)調(diào)的變化，從而悟出一個(gè)道理：一個(gè)大的進(jìn)步往往是從微小的改變開始；我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美，進(jìn)而創(chuàng)造美） 猜一猜，這個(gè)小鎮(zhèn)還會(huì)有哪些變化？（可從人們的言談舉止、行為習(xí)慣等方面思考） 小結(jié)：多讓人驚喜的變化呀！所有這一切的改變，只是因?yàn)榇蠹业囊粋€(gè)共識(shí)：每個(gè)人都要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致，從我做起，從小事做起，從身邊做起，就能創(chuàng)造出更多的美。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語文《小藍(lán)裙的故事》教案 教學(xué)要求 學(xué)會(huì)本課生字、新詞?！ W(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞語復(fù)述文章的方法，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 繪聲繪色講故事?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生閱讀，理解課文內(nèi)容?！ 〗叹邷?zhǔn)備 生字詞語卡片。師板書完課題，生齊讀?！ 《?、初讀整體感知 學(xué)生自由讀課文，把課文讀正確?！ ∫敫?jìng)賽機(jī)制，比一比哪個(gè)同學(xué)課文讀得最流利。 三、課堂小結(jié) 由教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)作小結(jié)，布置預(yù)習(xí)內(nèi)容?！ ±首x課文?！ W(xué)會(huì)繪聲繪色地講故事?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 繪聲繪色講故事?！ ±首x課文?！ ”热纭芭K兮兮”“協(xié)調(diào)”“煥然一新”等詞語的意思，以及問題：“街道為什么會(huì)出現(xiàn)那么大的變化？”、“小姑娘的藍(lán)裙子為什么引起
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