小學(xué)三年級語文紙的故事教案-在線瀏覽
2024-12-07 03:52本頁面
【正文】 么做的？他們有什么特點？（學(xué)生脫離課本說一說） 有感情的朗讀課文?？杉堄质窃趺窗l(fā)明的呢？你覺得這節(jié)課我們該學(xué)點什么？ 三、學(xué)習(xí)第6自然段。請大家自由讀課文第6自然段。 （1）用部首查字法查“異”，說說字意，理解詞義?！ ∥濉W(xué)習(xí)第7自然段 自由朗讀。（看課件理解） ?。?）（課件練習(xí)3）?！ ∈澜缟献钤绲募垨|漢時代的紙棉絮和麻做成的 蔡倫蔡侯紙無法考證具體的人樹皮和破布為原料西漢時代的紙輕薄便宜比較粗厚價錢有點貴兩千多年前 （3）重點理解：蔡侯紙是什么樣的紙？ 點擊課件（蔡侯紙是東漢時期的蔡倫發(fā)明的，它以樹批和破布為原料，又輕又薄，價錢便宜?！ 〗處熖崾練w納：用“發(fā)明時間、發(fā)明者、造紙原料、紙張?zhí)攸c”這幾點來回答?！ 。?）自由讀，想想：你覺得該怎樣讀？為什么？ ?。?）理解“自豪”，思考：為什么是自豪的？ ?。?）抓關(guān)鍵句體會。 早在兩千多年前的西漢時代，我國就已經(jīng)有紙了?！ ±斫狻安唤?，想想：為什么是“不禁齊聲贊嘆”？ 比較句子。 我們的祖先真了不起。） 板書：邊板書邊理解“輕薄” 棉絮和麻做紙—樹皮、破布做紙 ?。ù趾瘢ㄝp薄便宜） 七、拓展說話 學(xué)生說說四大發(fā)明，進(jìn)一步體會中國人民的偉大?！赌阒老旅婕埖男迈r事嗎？》《生活中處處有紙，你相信嗎？》 寫話練習(xí)，把自己最感動，最想說的或很感興趣的話寫下來?！ “鸭埖陌l(fā)明過程回家說給父母聽一聽。 會用“誰怎樣地說什么”的句式寫一句話；會用“怎么”提問題?！ ≈兰埵俏覀兊淖嫦劝l(fā)明的，知道外國人懂得造紙比中國遲一千多年，感受做一個中國人的自豪?！ 〗虒W(xué)重點：理清紙的發(fā)明過程，感受中華民族祖先的聰明才智?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：投影儀、錄音帶 教學(xué)時間：2課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 讀通課文，初步了解紙的發(fā)明過程?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)?！ 《?、初讀課文 邊聽錄音，邊看課文，注意讀音。 檢查指導(dǎo)。指名讀課文，注意正音。 三、學(xué)習(xí)課文1——5自然段 分角色朗讀課文前五段，思考： （1）在紙發(fā)明以前，書
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