小學(xué)三年級語文小藍裙的故事教案-展示頁
2024-12-07 04:01本頁面
【正文】 裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)?！ W(xué)生交流匯報。面對這些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，你有什么想法?！ 》纸M朗讀課文，比比哪一組讀得通順、流利。（板書課題） 二、初讀課文，了解大意 自由讀課文，勾出生字詞，不熟悉的地方多讀幾遍?！ 〗虒W(xué)過程 一、談話設(shè)疑，引入新課 孩子們，在一個美麗的小鎮(zhèn)里，人們個個穿著整潔美觀，言行舉止文明大方，公共場所遵守秩序，街上老人有人扶，盲人有人幫?！ 〗虒W(xué)難點 聯(lián)系生活實際，懂得要創(chuàng)造出更多的美，就應(yīng)該要求自己與美的事物協(xié)調(diào)一致，從我做起，從小事做起，用自己的進步來影響別人?！ W(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞語復(fù)述文章的方法，培養(yǎng)口頭表達能力。小學(xué)三年級語文《小藍裙的故事》教案 【篇一】小學(xué)三年級語文《小藍裙的故事》教案 教學(xué)目的 用自己喜歡的方式學(xué)會本課生字?！ ∮懈星榈乩首x課文，聯(lián)系上下文理解詞句，借助批注理解課文內(nèi)容，懂得一個大的進步往往是從微小的改變開始的?！ 〗虒W(xué)重點 抓住重點詞句和批注理解課文內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)準備 生字詞卡片。說來也怪，這樣高素養(yǎng)、高文明的形成竟和一條小藍裙有關(guān)，想知道這是為什么嗎？今天我們就一起來學(xué)習(xí)《小藍裙的故事》?！ 〕鍪旧衷~卡片開火車認讀，全班搶讀。 說說課文主要講了一件什么事？ 三、細讀課文，批注感悟 默讀課文，結(jié)合編者的批注，思考：課文寫小藍裙引發(fā)了幾次“不協(xié)調(diào)”的現(xiàn)象？用“”分別畫出來。請把想法批注在旁邊。 出示畫出的句子： ?、僭瓉硇∨⒌哪樅蜕弦率桥K的，與小藍裙不協(xié)調(diào)?！ 、鄣诙?，爸爸看到雜草叢生的庭院與家里的整潔很不協(xié)調(diào)?！ 。?）先根據(jù)學(xué)生的回答出示畫出的句子，抓住“臟——小藍裙”、“亂糟糟——漂亮女兒”、“雜草叢生的庭
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