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正文內(nèi)容

刷子李優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-12-07 03:12本頁面
  

【正文】 墻……再刷下一面墻?!薄 。?)“一天只刷一間屋子” ???為什么? ?。鹤髡哌€用什么方式,襯托出了刷子李的“奇”?  曹小三心理:半信半疑——佩服得五體投地——灰心失望——煙洞,令人拍案稱奇。 ?。?)交流精彩語句,體會(huì)表達(dá)效果?! ∪?、推薦閱讀,課外延伸  1.教師推薦:《泥人張》《快手劉》等?! ∷?、作業(yè)設(shè)計(jì)  小練筆:選擇身邊一個(gè)熟悉的人進(jìn)行片段描寫,寫出他的主要特點(diǎn)(一個(gè)即可)。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑、天衣無縫”等詞語?! ±^續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法?! ∷摹⒔虒W(xué)過程: ?。ㄒ唬┧娜诵〗M長組織交流學(xué)案完成的內(nèi)容。 ?。ㄈ┘?xì)細(xì)品味關(guān)于刷子李技藝高超的細(xì)節(jié)描寫。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。)  可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。 ?。◤摹皠騽?qū)崒?shí)”“白得透亮,白得清爽”去體會(huì))  只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。 ?。ㄋ⒆永钊缤谶M(jìn)行一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)表演,伴著鼓點(diǎn),和著琴音,清脆一響,極是好聽。)  每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒有。 ?。◣煾档募妓嚾绱烁叱醪涣钔降芨械襟@愕和震撼呢?)  那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。) ?。ㄗ髡咴谇鄣那楣?jié)里,讓讀者在這一細(xì)節(jié)描寫中更感受到了刷子李的高超技藝。(學(xué)案第三題)  提問:作者是怎樣表現(xiàn)他技藝的高超的呢?(提示:可以從文章的寫法、作者的表達(dá)方法去考慮)  學(xué)生匯報(bào),評(píng)議中總結(jié): ?。?)作者采用了“一波三折”的敘事方法?! 。?)采用對比的手法,烘托人物的形象。懂得任何一項(xiàng)高超的技藝都是通過勤學(xué)苦練得來的?! ?.讀懂課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝,感受人物的“奇”?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn):  重點(diǎn):感受人物形象?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  作業(yè)紙、課件  教學(xué)過程:  一、聊《俗世奇人》  1.有一本書,書名叫《俗世奇人》;書的作者是大作家馮驥才;書的主要內(nèi)容如下:  天津衛(wèi)是天津的古稱,當(dāng)年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。他們有的現(xiàn)身于上流社會(huì),有的混跡在市井民間,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。這些“俗世奇人”,在作家馮驥才獨(dú)到的眼里、幽默的筆下,個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,活靈活現(xiàn)。(大千世界,無奇不有?! ?.揭題、解題?! ?.評(píng)價(jià):預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣,可以幫助你在課堂上學(xué)得更好?! ?.輕聲讀全文,用自己的話概括說說刷子李的技藝高超表現(xiàn)在哪兒呢?  3.全班交流,概括小結(jié):升天一般美;不留一點(diǎn)白。 ?。?)可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿?! .讓他驚奇的是什么?b.請你讀出驚奇的感覺來!  (2)只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽。自己讀一讀,說說刷子李刷墻的動(dòng)作是怎樣的?(師表演動(dòng)作,問:你耳邊仿佛聽到什么?)  b.這樣刷墻給你什么感覺?用文中的詞句形容你的感覺?! .你的腦海里還只是個(gè)粉刷匠在粉刷墻壁嗎,倒像是誰在干什么?  e.這難道還不能令曹小三,你,我驚奇嗎?全班齊讀。  a.就這樣看似漫不經(jīng)心地刷,能刷出好的效果來嗎?指多名同學(xué)讀。交流。  4.看著師傅刷好的墻如此美麗,想著師傅刷墻的動(dòng)作那么富有藝術(shù)性,曹小三情不自禁地發(fā)出一句感嘆:?。ㄕ埬銓懸粚憽?纱笞骷荫T驥才他說曹小三最關(guān)心的是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn),所以還要往下寫小小白點(diǎn)?!保 ?.自學(xué)三步驟:  第一步:自己默讀610自然段,“_______”劃出文中描寫白點(diǎn)的句子?! 〉诙剑和澜涣??! ‘?dāng)連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)時(shí),心想:?! ‘?dāng)明白那白點(diǎn)原是師傅抽煙不小心燒的一個(gè)小洞時(shí),心想:。小結(jié):曹小三這一路的心情變化真是曲折啊,讓我們給他繪制成一幅圖。這樣的寫法值得我們學(xué)習(xí)。  2.回顧讀讀“刷子李的規(guī)矩”,思考為什么立下這樣的規(guī)矩?  只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢?! ∶克⑼暌幻鎵Γ氐迷诘首由献粫?huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。  4.你會(huì)怎么評(píng)價(jià)?來,給刷子李寫一句廣告語?! 「惺芩⒆永罡叱募妓嚒! 〗虒W(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。洪婉真字寫的好,那還僅僅是在一個(gè)小范圍,而且這字還不能稱之為書法,因此不能這樣稱呼)  那么,如果做豆腐做得特別好的王師傅咱們可以叫他豆腐王,張師傅泥人捏得特別好,咱們稱他泥人張,是呀,在舊天津經(jīng)??梢月牭竭@樣的稱呼?! ∽x課前提示,找到技藝高超一詞  二、通讀課文,感知技藝高超  自讀課文,找技藝高超表現(xiàn)在哪里?(表現(xiàn)在哪些事和物上)  學(xué)生反饋,教師點(diǎn)撥,概括出技藝高超表現(xiàn)在對刷子李刷墻時(shí)的情景描寫和對于他的黑衣服的描寫。  句1:可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿?! ±斫鈩騽?qū)崒?shí)勻是說?(均勻)我們教室墻壁的粉刷能稱得上勻嗎?你從哪兒看出不勻?那實(shí)呢?(沒有一絲地方?jīng)]刷到)看來實(shí)也就是勻,但勻的要求卻遠(yuǎn)比實(shí)高得多。)  指導(dǎo)朗讀
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