小學(xué)二年級(jí)語文蜜蜂引路課件【三篇】-展示頁
2024-12-06 22:21本頁面
【正文】 了些什么？ ?。ㄋ模┙處熜〗Y(jié)： 學(xué)習(xí)了這一課，你懂得了什么？（列寧遇事細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，作出判斷，解決問題，特別值得我們學(xué)習(xí)。（列寧是前蘇聯(lián)人民的偉大領(lǐng)袖，全世界人民的偉大導(dǎo)師，他組織和建立了俄國的共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的俄國十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。 ?。ㄈW(xué)習(xí)課文，整體感悟。 C、往常派去請(qǐng)他的那個(gè)人不在，列寧只好親自去找。（一起來做摘蘋果游戲，把生字組詞，然后放進(jìn)句子里讓大家找一找） A、1922年，列寧住在莫斯科附近的一座小山上?！ ⊥阑プx本課生字，糾正字音?！ ≈该侄巫x?！ 〗處熤割}問“引路”是什么意思？（帶路） ?。ǘ┏踝x課文，整體感知?！ 〗裉欤覀儗W(xué)習(xí)的課文就與蜜蜂有關(guān)，讓我們一起來學(xué)習(xí)26課?！ 〗虒W(xué)過程： （一）猜謎導(dǎo)入 猜謎語：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飛進(jìn)花叢中，傳播花粉又采蜜，個(gè)個(gè)都是愛勞動(dòng)的小英雄。小學(xué)二年級(jí)語文《蜜蜂引路》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《蜜蜂引路》課件 教學(xué)思路： 本課的識(shí)字教學(xué)以文中分散識(shí)字為主，在依次講解課文中相機(jī)識(shí)字，然后再集中鞏固。課文理解以邊講邊畫圖為主，再對(duì)照所畫的圖學(xué)習(xí)相關(guān)段落，通過抓住重點(diǎn)詞句來理解課文內(nèi)容。你們知道這個(gè)小英雄是誰嗎？（蜜蜂）教師范寫“蜂”注意與“峰”區(qū)別。教師相機(jī)板書?！ 〗柚匆糇宰x課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并畫出全文共有幾個(gè)自然段。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)?！ ∮螒驒z查認(rèn)字情況?！ 、當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂人，列寧常常派人去請(qǐng)他來談天?！ 、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝地
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