績效管理與下屬輔導(dǎo)-展示頁

【摘要】向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)“績效管理”——績效管理與下屬輔導(dǎo)江西-南昌李小苗2022年10月問題?到底要向優(yōu)秀教師學(xué)些什么??優(yōu)秀教師的特點是什么？?優(yōu)秀教師與企業(yè)的各級主管之間有何相同之處？?向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)就能做好日常的績效考核嗎?績效管理的定義績效管理的定義?衡量、評價、考核員工工作效果、促

2025-01-18 06:16

有效輔導(dǎo)下屬-展示頁

【摘要】“心”領(lǐng)導(dǎo)力——《輔導(dǎo)與激勵》主講:陳俊謀2023-01-15\161心時代心組織心管理職場流感？管理者現(xiàn)狀？職業(yè)倦怠累煩難忙2維基時代：“心”領(lǐng)導(dǎo)力表層核心層知識、技能、經(jīng)驗價值觀釋放潛能心智深層3

2025-01-13 09:51

如何有效管理下屬ppt課件-展示頁

【摘要】如何有效管理下屬培訓(xùn)講師:楊昆日期:2022/10/30一、課程目的1、形成意見統(tǒng)一，行動一致的品質(zhì)管理團(tuán)隊；2、了解如何有效的激勵下屬；3、有效管理與掌握下屬履行職責(zé)的能力。一、課程目的二、課程內(nèi)容1、品質(zhì)部門現(xiàn)在管理狀況2、如何有效激勵下屬3、如何管理

2025-01-18 08:28

如何指責(zé)與激勵下屬-展示頁

【摘要】如何指責(zé)與激勵下屬中層管理課程關(guān)于指責(zé)?指責(zé)的目的是為了讓下屬改善。?指責(zé)是教育下屬的一種方法。指責(zé)下屬的技巧與注意點一?先聽下屬解釋，再指責(zé)﹐不要盲目的、不分青紅皂白地指責(zé)，要讓下屬先說出來,仔細(xì)聆聽，

2025-06-30 08:28

如何有效的激勵下屬-展示頁

【摘要】LOGO如何有效的激勵下屬行政企管總部二○一二年七月目錄課程收益1、掌握激勵的基本原理；2、了解有效激勵的方法與技巧；3、了解如何建立有效的激勵體系；4、針對不同員工靈活運用激勵的方法。如何有效的激勵下屬第一篇激勵理論一、何謂激勵？

2025-05-27 00:58

經(jīng)理人如何管理下屬-展示頁

【摘要】2022/2/5財貿(mào)學(xué)校1如何管理下屬2022/2/5財貿(mào)學(xué)校2一、了解下屬的三個層次?部門經(jīng)理要想帶領(lǐng)好下屬，首先要了解下屬。對下屬的了解有三個層次。?第一層次?要了解下屬的基本情況：背景、簡歷、知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗、工作能力、興趣愛好以及性格等等。?第二層次?根據(jù)對下屬的了解預(yù)測他可能的行動，進(jìn)行及時地指導(dǎo)和幫助

2025-01-19 10:15

如何拉近與下屬的距離-展示頁

【摘要】如何拉近與下屬的距離？辦公室總是有那種比較不易親近，或個性較內(nèi)向的同事。但畢竟天天要見面，總不能老像陌生人般疏遠(yuǎn)。到底要如何拉近彼此距離？如果要化解對方的心防，首先要脫下自己的防禦盔甲，簡單來說，也就是在對方面前展露自己的缺點。這不是要刻意貶低或醜化自己。如果你願意說出自己的缺點，代

2025-01-08 15:03

如何激勵下屬及自我激勵-展示頁

【摘要】如何激勵下屬及自我激勵實現(xiàn)人生夢想的機率?1％成功?4％活得舒暢?15％能依靠自身的力量生活下去?80％60歲還靠工作維持生計或依靠他人度日實現(xiàn)人生夢想的根本原因?那20％排在前面的都能獨善其身的人，都會激勵自己，會賣自己；?排在最前面的那5％的人，是

2024-10-28 15:34

如何培養(yǎng)下屬(ppt37頁)-展示頁

【摘要】1如何有效培養(yǎng)教導(dǎo)下屬管理課程之:2掌握有效教導(dǎo)下屬——四階段法本課程將帶給你的收獲：?培養(yǎng)教導(dǎo)下屬的方法有效應(yīng)用認(rèn)識到培養(yǎng)和教導(dǎo)好下屬的好處1233大綱管理者對部下培養(yǎng)的認(rèn)知1部下培養(yǎng)的3種途徑23教導(dǎo)下屬經(jīng)驗交流分享5有效教導(dǎo)下屬——四

2025-02-22 06:10

保險網(wǎng)點人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)ppt教程-展示頁

【摘要】-12-3主要內(nèi)容?培訓(xùn)與輔導(dǎo)的意義和目的?銀行各層級人員的銷售特質(zhì)及培訓(xùn)形式?如何對網(wǎng)點人員進(jìn)行培訓(xùn)?如何對網(wǎng)點人員進(jìn)行日常輔導(dǎo)-4培訓(xùn)與輔導(dǎo)的意義培訓(xùn)是指有組織、有計劃地組織學(xué)習(xí)，促進(jìn)和幫助銀行柜面人員獲取工作所需

2025-05-22 14:08

如何培育下屬-展示頁

【摘要】如何培育下屬1小測試-1下屬培育技能評估表1我了解每個員工的個性特性，并且依照這個特性執(zhí)行培養(yǎng)工作.□5□4□3□2□12我會讓員工知道部門整體的計劃與執(zhí)行方法?！?□4□3□2□13我鼓勵員工提出改變執(zhí)行計劃的方法。□5□4□3□2□14我鼓勵員工自行解決問題?！?

2025-02-22 12:48

教練式下屬輔導(dǎo)講義-展示頁

【摘要】教練式下屬輔導(dǎo)主講：張高睿教練技術(shù)模型?AB教練模式?邏輯層次教練模式?5R醒覺系統(tǒng)?厘清目標(biāo)反映真相遷善心態(tài)?行動計劃行動實施行動跟進(jìn)?信念—行為—成果信念四大能力六大步驟教練工具?聆聽區(qū)分?發(fā)

2025-01-13 02:31

如何培養(yǎng)下屬-展示頁

【摘要】課程內(nèi)容一、管理者角色認(rèn)知二、培養(yǎng)下屬的三要點四要素三、培養(yǎng)下屬的步驟和要點四、對下屬的激勵技巧五、新員工的培養(yǎng)六、案例分析什么樣的領(lǐng)導(dǎo)您最愿意追隨?優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)必須具備培育下屬的技能權(quán)威統(tǒng)計:下屬工作能力70%由上司培育中得到管理人員?觀察?交流?安排?幫助?

2025-02-22 12:53

如何管理下屬-展示頁

【摘要】如何管理下屬人事部3/29/20231財貿(mào)學(xué)校一、了解下屬的三個層次?部門經(jīng)理要想帶領(lǐng)好下屬，首先要了解下屬。對下屬的了解有三個層次。?第一層次?要了解下屬的基本情況：背景、簡歷、知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗、工作能力、興趣愛好以及性格等等。?第二層次?根據(jù)對下屬的了解預(yù)測他可能的行動，進(jìn)行及時地指導(dǎo)和幫助，或者在其困難時給予適

2025-03-04 22:30

有效輔導(dǎo)與激勵下屬的方法與技巧-展示頁

【摘要】1有效輔導(dǎo)與激勵下屬主講：陳俊謀時間：11月17日2培訓(xùn)內(nèi)容第一單元:輔導(dǎo)的原理有效輔導(dǎo)與激勵下屬第二節(jié)：輔導(dǎo)部屬的條件與內(nèi)容第一節(jié)：有效輔導(dǎo)決定組織發(fā)展3一、組織的持續(xù)發(fā)

2025-05-22 00:50

如何輔導(dǎo)下屬培訓(xùn)教程-wenkub

如何輔導(dǎo)下屬培訓(xùn)教程(已修改)

如何輔導(dǎo)下屬培訓(xùn)教程(編輯修改稿)

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如何輔導(dǎo)下屬培訓(xùn)教程(已改無錯字)