一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)參考教案講解-展示頁(yè)
2024-12-06 01:58本頁(yè)面
【正文】 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 開(kāi)火車(chē)讀生字卡片(包括要求認(rèn)識(shí)的字)?！ ∷?、練習(xí)分角色朗讀全文 學(xué)生自由讀全文，按小組練習(xí)分角色朗讀全文?！ ?3)學(xué)生朗讀，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞?！ ?1)小白兔看到燕子低飛、魚(yú)游出水面，又聽(tīng)了他們說(shuō)的話，連忙挎起籃子往家跑?！ 】匆?jiàn)燕子低飛、小魚(yú)游出水面，聽(tīng)了燕子和小魚(yú)的話，小白兔相信要下雨了嗎?大家讀讀下面這段課文就知道了?？蓳Q“朝”、“向”。 (3)檢查、交流學(xué)習(xí)情況。書(shū)上這句問(wèn)句該怎么讀呢?出示“是要下雨了嗎?”讓學(xué)生讀?！ “敕霭敕?，學(xué)習(xí)第四至六自然段。學(xué)習(xí)生字“捉”，練習(xí)朗讀句子。再讀第二句。提醒學(xué)生注意提示語(yǔ)“大聲喊”和句尾問(wèn)號(hào)。小白兔大聲喊——(學(xué)生讀) (4)引導(dǎo)學(xué)生看第一幅掛圖：小燕子非得很低，小白兔奇怪地問(wèn)燕子為什么飛得這么低?！ ?2)練習(xí)朗讀第一自然段，可邊讀邊做動(dòng)作?！ ?1)指名讀第一自然段?！ ∪?、由扶到放，學(xué)習(xí)課文。 學(xué)生匯報(bào)交流：課文中先后出現(xiàn)了哪幾種小動(dòng)物(教師板書(shū)：小白兔小燕子小魚(yú)螞蟻)?學(xué)生學(xué)習(xí)“兔”，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系小兔子的樣子記住“兔”的?！ W(xué)生自由、輕聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 讓學(xué)生能了解能預(yù)測(cè)天氣變化的自然現(xiàn)象?！ ±首x課文的錄音帶?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 生字生詞卡片。 教學(xué)重點(diǎn) 正確、流利地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生讀好對(duì)話，特別是指導(dǎo)讀好帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣、感嘆氣的句子?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ W(xué)生自評(píng)和互評(píng)?！ ×⒖偨Y(jié)評(píng)價(jià)?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生大膽想象：你想把彩虹畫(huà)成什么? 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)?！ W(xué)生欣賞教材范圖，鞏固彩虹的七種顏色以及其順序印象?！ ∷?、欣賞感知?！ ≡僬?qǐng)小朋友把黃、藍(lán)兩色和紅、黃兩色分別混合，觀察顏色的變化。 三、混色游戲。) 二、分析理解。學(xué)生辨認(rèn)七種不同的色彩。 教師提問(wèn)：小朋友你知道美麗彩虹是有哪七種顏色組成的嗎?教師出示七種顏色的色標(biāo)卡?！ ‰y點(diǎn)：大膽想象并表達(dá)自己對(duì)彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事?！ ≡黾訉W(xué)生的自然常識(shí)。一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)參考教案講解 一年級(jí)語(yǔ)文教案1 《七彩飛虹》 教學(xué)目標(biāo)： 了解彩虹的色彩排序，認(rèn)識(shí)常用色?！ §`活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，畫(huà)一幅有彩虹的圖畫(huà)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩虹的七種顏色?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入?！ W(xué)生回答：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。(具體認(rèn)識(shí)表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱(chēng)。 師：小朋友，你知道這七種顏色的正確順序嗎?為什么會(huì)是這樣的呢? 學(xué)生根據(jù)教材說(shuō)出七種顏色的正確順序。 教師示范將紅色水杯和黃色水杯的水相互混合后，引導(dǎo)學(xué)生觀察變化?！ 淖约旱牟噬P盒子中按照順序找出七種顏色。 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范圖并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己看了這些畫(huà)以后的想法。 五、自主表現(xiàn)。學(xué)生在老師的啟發(fā)下大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)彩虹的想象?！ 〗處熆偨Y(jié)?！ ∫荒昙?jí)語(yǔ)文教案2 《要下雨了》 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字和要求掌握的詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，小學(xué)一年級(jí)《要下雨了》教案設(shè)計(jì)?！ ⊥ㄟ^(guò)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到下雨前一些小動(dòng)物的異常表現(xiàn)。 掌握生字的讀音和字形，結(jié)合詞語(yǔ)理解字義，結(jié)合句子理解生詞的意思?！ 〗虒W(xué)掛圖或投影片?！ 〕腥牡暮诎寤驕?zhǔn)備投影儀放映全文?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí) 一、聯(lián)系生活，談話揭題 同學(xué)們，夏天的時(shí)候，下雷陣雨之前，天氣會(huì)怎樣?我們會(huì)有什么感覺(jué)? 下雨之前，小動(dòng)物會(huì)有什么變化呢?這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)16要下雨了 二、充分自讀，整體感知 聽(tīng)課文錄音，注意良好聽(tīng)讀習(xí)慣的培養(yǎng)?？纯次闹邢群蟪霈F(xiàn)了哪些小動(dòng)物，做上記號(hào)。字形，初中三年級(jí)語(yǔ)文教案《小學(xué)一年級(jí)《
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