一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃-展示頁
2024-12-06 01:55本頁面
【正文】 結(jié)合班級實際，努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、會用。 積累：本學(xué)期嘗試寫日記、積累本。 閱讀： （1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等，積累學(xué)生的知識，在讀書中培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。 （3）完成80條成語的背誦任務(wù)。 加強(qiáng)背誦 （1）完成10句名言的背誦任務(wù)。 寫話： （1）能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。 （2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。 口語交際： （1）能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。 （6）背誦指定的課文。 （4）理解課文內(nèi)容。 （2）掌握課本安排的76個常用偏旁。 （4）認(rèn)真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。 （2）培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。自我控制能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺，需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看，學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練，寫話能力也有待提高。具體計劃如下： 一、學(xué)生狀況分析： 全班共36人，學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了基本的學(xué)習(xí)能力。一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃 教學(xué)計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面小編整理了一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎閱讀！ 一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃1 本學(xué)期我將以學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、學(xué)校語文能力實施方案為指導(dǎo)，認(rèn)真、塌實地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作。能比較主動地參與課堂學(xué)習(xí)，完成各項作業(yè)，平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書，但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。 二、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣： （1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 （3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 課本內(nèi)容： （1）準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。 （3）能按筆順正確書寫、默寫生字298個。 （5）正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文。 ”文
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