一年級班主任工作計(jì)劃3篇-展示頁
2024-12-06 01:55本頁面
【正文】 的重難點(diǎn)。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。 組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，起榜樣作用，做好示范。 四、小組合作 對于小組合作，對于一年級學(xué)生來說不容易實(shí)現(xiàn)，所以只是制定了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。 開展感恩活動，幫助家長做簡單的家務(wù)活，如：掃地、端菜、疊被等，回報(bào)父母的恩情。 三、感恩教育 教會學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的姿勢。 加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡單的家務(wù)。課間組織學(xué)生進(jìn)行活動，活動要求是不許追跑打鬧，不許做危險(xiǎn)地活動。 課間紀(jì)律。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 二、行為習(xí)慣的培養(yǎng) 組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能認(rèn)真完成，有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級班主任工作計(jì)劃3篇 【篇一】 一、學(xué)生基本情況分析 我們班共有學(xué)生X人，其中男生X人，女生X人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛，由于年齡小，學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不夠。對于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經(jīng)常檢查。 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比、作業(yè)評比等活動，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。課間十學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律是安全的保障。如果有違反紀(jì)律的學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰，由他監(jiān)督學(xué)生活動。 培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 開展關(guān)于感恩的班會，使學(xué)生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。 利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 首先，安排小組，選出組長。 組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結(jié)果及時(shí)向老師匯報(bào)。 五、教師個(gè)人素質(zhì) 首先我要做到嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。 注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。 利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教論壇、成長博客。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。這
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