推敲教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-04 22:18本頁面
【正文】 。一個和尚的敲門聲打破了夜的靜寂，驚醒了棲息在池邊樹上的小鳥。（課件出示圖畫。請同學(xué)們有感情的再把這首千古名詩一起讀一遍吧?。ㄕn件播放齊讀錄音） 看圖畫，猜詩句 接下來老師再請大家欣賞一幅圖畫，這幅畫也和一首詩有關(guān)。復(fù)述故事?！ 。ǘ┻^程與方法：誦讀、講授、談話、想象、演示、創(chuàng)造性作業(yè) ?。ㄈ┣楦?、態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。推敲教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ×私夤适碌慕?jīng)過，理解“推敲”的含義。 二、教學(xué)重難點： 理解“推敲”的含義?！ ∪?、教學(xué)準備： PPT課件 四、教學(xué)課時： 一課時 五、教學(xué)過程 （一）出示詩句，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)新課之前，我們先來看一首古詩（課件出示：《泊船瓜洲》）還記得這首詩嗎？這首王安石的《泊船瓜洲》家喻戶曉，我請一位同學(xué)來讀一讀，（指名讀）大家知道這首詩中的哪一個字是王安石反復(fù)斟酌后才決定的嗎？對，就是綠字，一個綠字使“春風(fēng)又綠江南岸”成為文學(xué)史上的名句，王安石千錘百煉煉字煉意，也成為文學(xué)史上的佳話。請大家看圖畫，猜詩句。）師描述：請看，夜深人靜，月光皎潔。這是哪句詩所描繪的情景呢？對，這便是詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”所描繪的情
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1