【摘要】第一篇:3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 《3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島書院路小學(xué)畢朝竹 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗3【教學(xué)目標(biāo)】 ,學(xué)生經(jīng)歷3的乘法口訣...
2024-11-09 12:47
【摘要】4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材簡析: 教材用通過小熊串紅果準(zhǔn)備請(qǐng)客的情景圖,引導(dǎo)學(xué)生自覺經(jīng)歷用4連加的過程,為列乘法算式和編口訣做好準(zhǔn)備,然后...
2024-12-06 00:17
【摘要】第一篇:6的乘法口訣_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣. 2.在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律,初步熟記6的乘法口訣,...
2024-10-14 04:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板課題名稱6的乘法口訣科目數(shù)學(xué)年級(jí)二課時(shí)1作者張東一、教材內(nèi)容分析1、筆算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí),經(jīng)歷解決問題的過程,以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、形成應(yīng)用意識(shí)。2、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。3
2024-12-03 05:17
【摘要】第一篇:6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: (1)經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程,體驗(yàn)6的乘法口訣的來源,初步掌握6的乘法口訣。 (2)能正確和比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣計(jì)算兩個(gè)...
2024-10-14 03:57
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例6和“做一做”教學(xué)目的:1、使學(xué)生知道6的乘法口訣的來源,初步記住6的乘法口訣。2、能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6的乘法口訣。3、通過訓(xùn)練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、初步掌握
2024-12-05 13:54
【摘要】第一篇:6的乘法口訣教案教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)《6的乘法口訣》教案和反思 教學(xué)內(nèi)容:6的乘法口訣,課本第61頁的例 7、“做一做”及練習(xí)十三第。教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義...
2024-10-14 04:09
【摘要】第一篇:《2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《 2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 十堰市鄖西縣特殊教育學(xué)校樊錦彩 一、教學(xué)內(nèi)容:2、3的乘法口訣,例 1、例2相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)三第1—3題。 二、...
2024-11-09 12:51
【摘要】9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析 《9的乘法口訣》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)75—76頁的內(nèi)容。乘法口訣是表內(nèi)乘、除法計(jì)算最基礎(chǔ)的知識(shí)之一,對(duì)今...
2024-12-06 00:30
【摘要】第一篇: 《6的乘法口訣》課后反思 李景鳳 “乘法口訣”是小學(xué)教學(xué)體系的重要內(nèi)容,許多教師認(rèn)為,口訣只是單純?yōu)榱擞?jì)算而存在。于是,“熟記口訣”和“用口訣計(jì)算題目”成為了他們建構(gòu)課堂的兩個(gè)核心視點(diǎn)...
【摘要】第一篇:2、.3的乘法口訣的教學(xué)設(shè)計(jì) 2、3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過創(chuàng)設(shè)情景,經(jīng)歷編制2、3的乘法口訣的過程,體驗(yàn)2、3的乘法口訣的來源,并能熟記2、3的乘法口訣,進(jìn)一步理解乘法...
【摘要】第一篇:《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生在自主探索、合作交流的基礎(chǔ)上,編出6的乘法口訣,理解這些口訣,并能熟練地應(yīng)用口訣進(jìn)行乘法計(jì)算。 2.通過解決生...
【摘要】第一篇:6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 天安中心校黃世玲 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書61——62頁。教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):通過有趣的情...
【摘要】6的乘法口訣教學(xué)反思 6的乘法口訣教學(xué)反思1這節(jié)課內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學(xué)生學(xué)“2—5的乘法口訣”以后。由于他們已經(jīng)具有學(xué)習(xí)2—5的乘法口訣的基礎(chǔ),所以教材的呈現(xiàn)形式?jīng)]有給出一個(gè)完整的乘法算式和一句...
2024-12-06 00:27
【摘要】五的乘法口訣說課稿范文(通用3篇) 五的乘法口訣說課稿1 說教學(xué)目標(biāo) 數(shù)學(xué)教學(xué)首先關(guān)注的是教育,其次才是教學(xué)。要充分利用數(shù)學(xué)知識(shí)這個(gè)載體,讓學(xué)生通過主動(dòng)參與、積極探索,在獲取知識(shí)...
2024-12-06 03:47