教師考核實(shí)施方案與教師考核工作總結(jié)匯編-展示頁(yè)
2024-11-23 04:13本頁(yè)面
【正文】 心。教職工周人均工作量30分 各學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。計(jì)算公式： 教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和247。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。 （2）工作量（30分）?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。主要考核教職工出勤情況。 （二）量化考核 考核共計(jì)100分，其中考勤20分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。 五、考核辦法 ；（一）考核分類 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初中校長(zhǎng)（以教育局正式批復(fù)為準(zhǔn)）由教育局和本?？己诵〗M同時(shí)考核，其中正職校領(lǐng)導(dǎo)教育局考核占60%，副職校領(lǐng)導(dǎo)教育局考核占40%。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。主要指標(biāo)包括教師具備的文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力等。主要指標(biāo)包括教師的思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。 四、考核主要指標(biāo)和內(nèi)容；考核主要指標(biāo)以教師完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。三、考核對(duì)象；實(shí)施績(jī)效工資的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。（4）客觀公正，簡(jiǎn)便易行。（3）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。（2）以德為先，注重實(shí)績(jī)。二、基本原則 實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：（1） 尊重規(guī)律、以人為本。教師考核實(shí)施方案與教師考核工作總結(jié)匯編第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)教師考核實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想；以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和老師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持公平公正、公開(kāi)透明，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力，全面考核教職員工的德、能、勤、績(jī)。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不
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