【摘要】專業(yè)好文檔1/19現(xiàn)代管理專題1.(D)的基本思想是只在需要的時(shí)候,按需要的量,生產(chǎn)所需的產(chǎn)品。DJIT2.(B)是靠對(duì)行業(yè)法規(guī)的塑造,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的控制以及對(duì)產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的掌握來協(xié)調(diào)聯(lián)盟各方的產(chǎn)品和服務(wù)。B虛擬聯(lián)盟3.(D
2025-02-19 09:35
【摘要】專業(yè)好文檔1現(xiàn)代管理學(xué)原理期末復(fù)習(xí)題一、選擇題1、由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為,(管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制)2、法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來管理過程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是(《工業(yè)管理和一般管理》)。3、梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論:
2025-06-18 01:09
【摘要】1電大現(xiàn)代管理學(xué)原理期末復(fù)習(xí)題考試資料小抄一、選擇題1、由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為,(管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制)2、法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來管理過程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是(《工業(yè)管理和一般管理》)。3、梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論
2024-12-29 03:58
2025-02-19 09:30
【摘要】-1-教育管理本科《現(xiàn)代教育原理》期末復(fù)習(xí)應(yīng)考指南第一章1.教育構(gòu)成要素(教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育手段)P192.教育者與受教育者在教育過程中主體性地位的表現(xiàn)。P20-213.教育的本質(zhì)特性P27第二章1.學(xué)校文化的功能P432.現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì)P523.《義務(wù)教育法》P61第三章
2024-09-27 10:06
【摘要】1、單選題:(每題1分,共15分)1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,(C)的投入起決定性的作用。A有形資產(chǎn)B固定資產(chǎn)C無形資產(chǎn)D流動(dòng)資產(chǎn)2、“會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)查找資料”屬于(C)。A知道是什么的知識(shí)B知道為什么的知識(shí)C知道怎么做的知識(shí)D知道是誰的知識(shí)3、企業(yè)再造主要是指重新
2025-05-26 04:13
【摘要】1現(xiàn)代管理專題一、單選題:(每題1分,共15分)1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,(C)的投入起決定性的作用。A有形資產(chǎn)B固定資產(chǎn)C無形資產(chǎn)D流動(dòng)資產(chǎn)2、“會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)查找資料”屬于(C)。A知道是什么的知識(shí)B知道為什么的知識(shí)C知道怎么做的知識(shí)D知道是誰的知識(shí)
2024-09-23 11:38
【摘要】電大本科小企業(yè)管理期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)考試小抄一、不定項(xiàng)選擇題(下列各題中有1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)中每小題2分,共20分。)二、判斷正誤題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每小題2分,共20分)三、配伍題(將名詞解釋前的英文字母填寫在與其相對(duì)應(yīng)的名詞后的括號(hào)中。每小題2分,共10分
2025-02-19 09:31
【摘要】一、判斷題1、是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或結(jié)果所做的永久性努力。(錯(cuò))2、職能性組織也有項(xiàng)目,但項(xiàng)目的范圍通常限制在職能領(lǐng)域內(nèi)部。(對(duì))3、項(xiàng)目選定以后,對(duì)于項(xiàng)目組織的最高領(lǐng)導(dǎo)層來講,面臨的重要任務(wù)就是如何對(duì)項(xiàng)目的具體實(shí)施進(jìn)行細(xì)節(jié)管理。(錯(cuò))4、在項(xiàng)目生命期的歷程中通常會(huì)發(fā)生一些標(biāo)志項(xiàng)目進(jìn)程的重大事件,這些事件標(biāo)志著某個(gè)可
2024-09-27 10:58
【摘要】現(xiàn)代管理專題名詞解釋1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)(經(jīng)合組織的定義)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì),知識(shí)是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器。2、企業(yè)再造企業(yè)再造也叫做企業(yè)流程再造,是指為了在衡量績(jī)效的關(guān)鍵指標(biāo)上取得顯著改善,從根本上重新思考、徹底改造業(yè)務(wù)流程。3、工作設(shè)計(jì)工作設(shè)計(jì)是指為了有效地達(dá)到組織
2024-09-27 12:07
【摘要】專業(yè)好文檔1/26現(xiàn)代管理專題1.(D)的基本思想是只在需要的時(shí)候,按需要的量,生產(chǎn)所需的產(chǎn)品。DJIT2.(B)是靠對(duì)行業(yè)法規(guī)的塑造,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的控制以及對(duì)產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的掌握來協(xié)調(diào)聯(lián)盟各方的產(chǎn)品和服務(wù)。B虛擬聯(lián)盟3.(D)
【摘要】專業(yè)好文檔12021年管理案例分析課程期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)判斷正誤題。(F)。(T)。(T),提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(F),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(F)例分析的一個(gè)重要原則。(T)、分析
2025-02-19 09:27
【摘要】1成本管理一、單項(xiàng)選擇題I下列各題只有一個(gè)符合題意的正確答案,將你選定的答案編號(hào)括號(hào)內(nèi)。本類題共20分,每小題2分)1.企業(yè)在生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品等過程中發(fā)生的各種耗費(fèi),稱為(生產(chǎn)費(fèi)用)。2.采用分步法計(jì)算產(chǎn)品成本時(shí),各步驟成本計(jì)算單中登記的費(fèi)用(既包括本步驟發(fā)生的費(fèi)用,也包括上步驟轉(zhuǎn)入的費(fèi)用)。3.下列不屬于期間費(fèi)用的
2025-02-19 08:23
【摘要】1.單項(xiàng)選擇A打頭,(B.情感式溝通)具有潤(rùn)滑劑的作用。B打頭1.被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是(D.馬克斯183。韋伯)。(D)。A營(yíng)造一種坦誠(chéng)和信任的組織氣氛B鼓勵(lì)使用多遠(yuǎn)溝通渠道C全方位地開發(fā)并使用正式的渠道D使用反饋技巧3.表?yè)P(yáng),贊賞,增加工資、獎(jiǎng)金及
2024-12-29 04:04
【摘要】()的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。C.書面溝通()決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。C.頭腦風(fēng)暴法()引起管理界的轟動(dòng),從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。D.彼得183。圣吉的《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織與實(shí)務(wù)》(A需要層次理論)認(rèn)為人的需要由高到低分為五個(gè)層次…1993年,海默和錢皮合著
2024-12-29 03:16