【摘要】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計教材分析《我的理想》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊第三組中的口語交際內(nèi)容。它要求學(xué)生弄明白什么是理想,列一個簡單的提綱,然后當(dāng)眾演講,暢談理想。通過這次“口語交際”訓(xùn)練,目的是培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾即席演講的能力,從而都得到鍛煉的機會,受到鼓舞和激勵,提高學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力。學(xué)情分析
2024-12-25 00:28
【摘要】《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集。【教學(xué)過程】第一課時口語交際一、談話導(dǎo)入民俗風(fēng)情源遠流長,民俗文化斑斕多姿,
2024-12-25 20:09
【摘要】口語交際·習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo)“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。、較為具體地說出自己的活動方案。,并把“手拉手”活動開展下去。,同時能合理地提出可行性建議。課前準(zhǔn)備各地風(fēng)土人情方面的圖片。課時安排3課時教學(xué)過程第一課時
2024-12-23 14:40
【摘要】口語交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo),充分考慮對方的身份和地位,能有針對性地得體地勸說。,能態(tài)度真誠的勸說他人。,學(xué)寫一份發(fā)言稿。第一課時(口語交際)課前準(zhǔn)備:。。。一、談話導(dǎo)入,揭示話題:(幻燈片展示本校水資源浪費的新聞圖片
【摘要】口語交際習(xí)作一教材簡析本次“口語交際?習(xí)作”是本組教材的專題“走進西部”的有機組成部分,目的是通過設(shè)計和討論和遠方的同齡人建立聯(lián)系,加強交流,并開展活動,從而增進對彼此的相互了解。這次活動是學(xué)生自己設(shè)計并付諸實踐的活動,通過他們自己的策劃與開展,可以提高學(xué)生的口語表達、溝通和交際的能力。隨后安排的“習(xí)作”是口語交際的延續(xù),是與“手拉手”同學(xué)進行交往的
【摘要】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過策劃活動訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內(nèi)容,并寫出真情實感。4.掌握信封的寫法,學(xué)會評改習(xí)作,并通過書信來與人交往和分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點在口語交際中理清思路,學(xué)會表達。教
【摘要】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2024-12-11 03:42
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級語文下冊教案口語交際·習(xí)作五1 最新版 口語交際·習(xí)作五 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點運用自 ...
2024-09-21 19:19
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》教案 六年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》 教案 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一 次動手做飯,...
2024-09-21 20:16
【摘要】《回顧·拓展一》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1.交流對學(xué)過的課文的理解和感受,說說自己的見解是怎樣獲得的,是如何加深的;也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文,在寫作表達方面有哪些收獲。2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。3.讀懂成語故事《邯鄲學(xué)步》,理解成語的寓意。(二)過程與方法在單元整理的回顧中,交流單元閱讀方
【摘要】口語交際·習(xí)作四學(xué)習(xí)目標(biāo)“感動”這個話題,訴說故事,暢談想法,感動心靈。,敢于表達自己的想法的習(xí)慣,做到表達時有條理、有感情;在聽他人說話要認真,有耐心。,選一件令人感動的小事記下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。,力爭寫得具體、生動。課前準(zhǔn)備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。
2024-12-23 14:39
【摘要】五年級語文下冊教案日期:年月日(星期)課題習(xí)作五重點難點學(xué)習(xí)水平題型習(xí)作課課時1識記理解運用教學(xué)目標(biāo)《迎“六一”征文啟事》,了解征文啟事的寫作要點及格式。小能人。
【摘要】口語交際習(xí)作八教學(xué)目標(biāo),關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,讓學(xué)生自由運用自己喜歡的表達方法寫自己喜歡的內(nèi)容,學(xué)習(xí)修改作文。課時安排3課時第一課時(口語交際)一、打開思路,引出話題同學(xué)們,在這大千世界里,
【摘要】五年級語文下冊《寫一個特點鮮明的人》習(xí)作教案設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):,并能突出這個人某一方面的特點。2.通過具體事例體現(xiàn)人物的特點。、語言、動作、心理等寫人的描寫方法突出人物的特點。,使學(xué)生學(xué)會欣賞別人的文章,并學(xué)會修改自己的文章,提高作文修改水平。二、教學(xué)重、難點:,采用人物描寫方法突出人物的特點。,培養(yǎng)修改習(xí)慣。
2024-12-25 00:38
【摘要】口語交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo),表達自己的愛國情感。?!白鎳谖倚闹小边@個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。二、教學(xué)重難點:演講是重點,也是難點。如何在演講中表達愛國情感,如何寫演講稿能做到觀點明確,有感染力和號召力,都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時間:2課時五、教學(xué)過程第一課時
2024-12-21 00:35