【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo),充分考慮對(duì)方的身份和地位,能有針對(duì)性地得體地勸說(shuō)。,能態(tài)度真誠(chéng)的勸說(shuō)他人。,學(xué)寫(xiě)一份發(fā)言稿。第一課時(shí)(口語(yǔ)交際)課前準(zhǔn)備:。。。一、談話(huà)導(dǎo)入,揭示話(huà)題:(幻燈片展示本校水資源浪費(fèi)的新聞圖片
2025-02-13 14:40
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作一教材簡(jiǎn)析本次“口語(yǔ)交際?習(xí)作”是本組教材的專(zhuān)題“走進(jìn)西部”的有機(jī)組成部分,目的是通過(guò)設(shè)計(jì)和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交流,并開(kāi)展活動(dòng),從而增進(jìn)對(duì)彼此的相互了解。這次活動(dòng)是學(xué)生自己設(shè)計(jì)并付諸實(shí)踐的活動(dòng),通過(guò)他們自己的策劃與開(kāi)展,可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、溝通和交際的能力。隨后安排的“習(xí)作”是口語(yǔ)交際的延續(xù),是與“手拉手”同學(xué)進(jìn)行交往的
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過(guò)策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2.在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達(dá)內(nèi)容,并寫(xiě)出真情實(shí)感。4.掌握信封的寫(xiě)法,學(xué)會(huì)評(píng)改習(xí)作,并通過(guò)書(shū)信來(lái)與人交往和分享習(xí)作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)在口語(yǔ)交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教
【摘要】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2025-02-01 03:42
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案口語(yǔ)交際·習(xí)作五1 最新版 口語(yǔ)交際·習(xí)作五 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自 ...
2024-09-21 19:19
【摘要】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教案 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》 教案 本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一 次動(dòng)手做飯,...
2024-09-21 20:16
【摘要】《回顧·拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.交流對(duì)學(xué)過(guò)的課文的理解和感受,說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解是怎樣獲得的,是如何加深的;也可以交流學(xué)習(xí)了本組課文,在寫(xiě)作表達(dá)方面有哪些收獲。2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。3.讀懂成語(yǔ)故事《邯鄲學(xué)步》,理解成語(yǔ)的寓意。(二)過(guò)程與方法在單元整理的回顧中,交流單元閱讀方
2025-02-15 20:09
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四學(xué)習(xí)目標(biāo)“感動(dòng)”這個(gè)話(huà)題,訴說(shuō)故事,暢談想法,感動(dòng)心靈。,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;在聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)要認(rèn)真,有耐心。,選一件令人感動(dòng)的小事記下來(lái)。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。,力爭(zhēng)寫(xiě)得具體、生動(dòng)。課前準(zhǔn)備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。
2025-02-13 14:39
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案日期:年月日(星期)課題習(xí)作五重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平題型習(xí)作課課時(shí)1識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)《迎“六一”征文啟事》,了解征文啟事的寫(xiě)作要點(diǎn)及格式。小能人。
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)目標(biāo),關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的表達(dá)方法寫(xiě)自己喜歡的內(nèi)容,學(xué)習(xí)修改作文。課時(shí)安排3課時(shí)第一課時(shí)(口語(yǔ)交際)一、打開(kāi)思路,引出話(huà)題同學(xué)們,在這大千世界里,
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》習(xí)作教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):,并能突出這個(gè)人某一方面的特點(diǎn)。2.通過(guò)具體事例體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等寫(xiě)人的描寫(xiě)方法突出人物的特點(diǎn)。,使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人的文章,并學(xué)會(huì)修改自己的文章,提高作文修改水平。二、教學(xué)重、難點(diǎn):,采用人物描寫(xiě)方法突出人物的特點(diǎn)。,培養(yǎng)修改習(xí)慣。
2025-02-15 00:38
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo),表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。。“祖國(guó)在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。二、教學(xué)重難點(diǎn):演講是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感,如何寫(xiě)演講稿能做到觀點(diǎn)明確,有感染力和號(hào)召力,都需教師多花工夫。三、教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文四、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
2025-02-11 00:35
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際-習(xí)作一(六年級(jí)下冊(cè)教案) 《口語(yǔ)交際-習(xí)作一》教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話(huà)題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具...
2024-09-23 04:05
【摘要】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作一 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 教材分析 本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物...
2024-11-04 01:17
【摘要】第一篇:語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo) 1.激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽(tīng)到、讀到的有關(guān)事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ...
2024-10-01 08:50