【正文】 古國(guó)，孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文化；男：中國(guó)，書香長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，鑄就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文化。各類節(jié)目準(zhǔn)備：詩朗誦、詩配畫、合唱。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：挑選好主持人。男領(lǐng)：給絕望者以生的信心；給病重人以活的氣概。男合：我愛生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱土??；我愛暖我親我的祖國(guó)的胸懷。合：誰不懂得愛就是不懂得生活，有多少美好的事物值得我們?nèi)?！女合：我愛丹梅，我愛翠竹，我愛青松；男合：我愛征帆，我愛燈塔，我愛大海。男領(lǐng)：數(shù)不清的詩人啊，發(fā)出愛的感慨。男合：我贊美人與人關(guān)系的真誠(chéng)紐帶；女合：我歌唱心與心溝通的共同血脈；合：愛應(yīng)是理性的太陽呀，照耀著中國(guó)也照耀著世界；愛應(yīng)是感情的江河呀，澆灌著昨天也澆灌著未來。男領(lǐng)：能給予人的一切都是越分越少，越分越多的唯獨(dú)有愛。女合：深沉的愛喲，似玉蘊(yùn)石腹。合：我發(fā)現(xiàn)：情之所至，頑石為開。合：痛心又焦急啊，欣慰又憤慨，我呼喚愛的沖動(dòng)便難以忍耐，我心中便燃燒起愛的火焰。男領(lǐng)：當(dāng)我看到冷酷的父親揮動(dòng)皮帶，將剛剛八歲的親生女兒打成癡呆。第一篇：傳承中華文明詩朗誦《愛》傳承中華文明詩朗誦《愛》男領(lǐng)：當(dāng)我聽說不孝的子女互相搪塞，把白發(fā)蒼蒼的老母親趕出門外。女領(lǐng)：有個(gè)紅領(lǐng)巾卻把老人扶到家里，端茶送飯像侍奉自己的奶奶。女領(lǐng)：有個(gè)街坊大娘卻收留了弱女，用愛的春風(fēng)拂去她心上的陰霾。男領(lǐng)：我回憶悲歡離合時(shí)愛的形態(tài)，女領(lǐng)：我思索：大起大落中愛的興衰。愛的真諦呀，是理解和等待。男合：艱辛的愛喲，似珠生貝胎；和諧的愛喲，像琴瑟共鳴；堅(jiān)貞的愛喲，與日月同在。合：沒有愛的世界怎能延續(xù)？沒有愛的人間，何必存在。女領(lǐng)：五千年的文明啊，多少愛的傳說？女合：牛郎追上銀河，張羽煮沸大海。男合：屈原質(zhì)問蒼天，李白對(duì)月徘徊。合：我愛丹梅，我愛翠竹，我愛青松；我愛征帆，我愛燈塔，我愛大海。男領(lǐng)：我呼喚一度被冷雨澆熄的人性的火；女領(lǐng)：我呼喚再三被殘酷扼殺的純真的愛！合：愛，應(yīng)該是我們生活的軸心??！讓我們把生活重新安排！沒有愛的虛弱靈魂將發(fā)霉腐敗，不敢愛的人還不如一個(gè)敢伸手的乞丐！合：我愿愛，像陽光、空氣、甘霖，無比溫馨，無所不在。合：讓美在生活與斗爭(zhēng)中永存；讓愛在春花和秋楓上奏凱！愛人間一切的真善美吧，因?yàn)槲覀冋幵谝粋€(gè)愛的年代；讓愛的火焰燃燒吧，因?yàn)槭澜缧枰獝?！第二篇：中華文明我傳承《中華文明我傳承》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：使學(xué)生感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感；培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)。各小組組織熟練背誦初一、初二年級(jí)學(xué)過的古詩。收集有關(guān) “親情”、“友情”、“自然情”、“愛國(guó)情”的古代詩詞。女：那一首首扣人心弦的古詩，給了我們無盡的藝術(shù)享受；男：那一曲曲動(dòng)人美妙的詞曲，給了我們無窮的啟發(fā)哲理。男：今天，讓我們共同徜徉古詩詞的長(zhǎng)河中，去感受中華博大、精深的文化。第一部：親情女：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。男：是的，親情是最熾熱的，最深摯的，最無私的。男：聽，一支感人肺腑的母愛頌歌唱起來了女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場(chǎng)景之中。男：尊前慈母在，浪子不覺寒。男：是啊，親情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，她至深，至遠(yuǎn)，美妙絕倫。女：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，更是我們衷心的祝愿。第二部：友情女：莫道前路無知己，天下誰人不識(shí)君。女：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。女：“故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶”更是詩人對(duì)舊友不能相見的魂?duì)繅?mèng)縈。女：什么是真正的友情，什么又是真正的朋友，古人為我們做出了回答。背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。此地一為別，孤蓬萬里征。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。山隨平野盡，江入大荒流。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。與君離別意，同是宦游人。無為在歧路，兒女共沾巾。聽，那首《春江花月夜》響起了。江無月明？江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江送流水。思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路?？磮D誦詩唐 樂府詩）滟滟隨波千萬里，何處春空里流霜不覺飛，汀上白江畔何人初見月？江月何不知江月待何人，但見長(zhǎng)誰家今夜扁舟子？何處相玉戶簾中卷不去，搗衣砧鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛江水流春去欲盡，江潭落不知乘月幾人歸？落花搖女：一曲《春江花月夜》，讓我們沉醉于美妙的藝術(shù)畫卷中。女：看，我們各組的小畫家也不甘示弱，男：瞧，他們帶著各自的作品要同大自然比試一番。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。五小組：天凈沙 秋思（元 馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。六小組：登鸛雀樓（唐 王之渙）白日依山盡，黃河入海流。七小組：望廬山瀑布（唐 李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。八小組：江雪（唐 柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。第