【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和無私奉獻(xiàn)的精神。文章短小精悍,寓意深刻。一個(gè)設(shè)問句:爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心。非常巧妙地告訴我們第14小節(jié)爸爸介紹白楊樹特點(diǎn)三句話,話中有話,含義深刻,那么怎樣讓學(xué)生明白其
2024-12-23 14:37
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過抓住重點(diǎn)詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達(dá)的思想感情。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。3.學(xué)會本課生字、詞,有感情地朗讀課文。背誦指定的段落。教學(xué)重點(diǎn):了解白楊樹的特點(diǎn),練習(xí)概括中心思想,學(xué)習(xí)作者圍繞中心選材的方法。教學(xué)難點(diǎn)體會“爸爸”介紹
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點(diǎn),歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。2.通過理解重點(diǎn)詞語與句子,體會課文所要表達(dá)的中心思想。3.學(xué)會本課生字、新詞。4.有感情地朗讀課文并背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):通過理解重點(diǎn)詞
【摘要】 人教新課標(biāo)版五年級下冊?白楊?語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊?白楊?語文教案 教學(xué)目標(biāo) ?、睂W(xué)習(xí)本課4個(gè)生字,正確讀寫戈壁、清晰、新疆等詞語。 ...
2024-09-30 17:31
【摘要】白楊人教新課標(biāo)五年級語文下冊⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁ɡē清晰xī介紹jiè新疆jiānɡ⒉同學(xué)們自讀課文思考:(1)本文寫了幾個(gè)人物?(2)在什么地點(diǎn)寫了一件怎樣的事情?,給課文分段。課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹
2024-12-25 00:36
【摘要】單擊頁面即可進(jìn)入同學(xué)們,你們知道什么是大戈壁嗎?(蒙古語意為難生草木的土地,是一種粗沙、礫石覆蓋在硬土層上的荒漠地形。)然而,在這沒有山,沒有水,也沒有人煙的荒涼大戈壁上,卻生長著一棵棵高大的身影,你知道它們是什么嗎?它們就是挺拔的白楊。今天我們就隨著作者到這荒涼的戈壁灘看一看?!靖瓯凇棵晒湃朔Q沙漠地區(qū)為戈壁,這種地區(qū)盡是沙子
2024-12-25 12:36
【摘要】景陽崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。
2024-12-25 20:10
【摘要】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo),默寫《牧童》,能用自己的話表達(dá)詩詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩句中感受童年的快樂。4個(gè)生字,會寫7個(gè)認(rèn)識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會詩詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)
【摘要】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識本課4個(gè)生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備:1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-23 14:36
【摘要】橋教學(xué)目標(biāo)1.品味語言,深刻感受老漢危急時(shí)刻把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗(yàn)生命的意義,促進(jìn)生命的成長。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點(diǎn)突出對比,營造氛圍。教學(xué)時(shí)間
【摘要】23刷子李教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識6個(gè)生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-23 14:40
【摘要】猴王出世一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn),能流利有感情的朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。(三)德育滲透點(diǎn)理解“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì),受到教育。(四)美育滲透點(diǎn)體會作為古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古
【摘要】《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:鄭敏教學(xué)目標(biāo):1.通過聽相聲《打電話》和閱讀課文,使學(xué)生了解相聲的語言藝術(shù)特點(diǎn),讓學(xué)生對相聲產(chǎn)生興趣。2.通過瀏覽課文,了解說話啰嗦的不便,明白簡潔得體說話的重要性。教學(xué)重點(diǎn):在笑聲中得到啟迪,知道通電話時(shí)做到講話內(nèi)容集中,語言簡潔,得體。教學(xué)難點(diǎn):了解相聲語言表達(dá)上的特點(diǎn)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-12-23 14:38
【摘要】楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩風(fēng)趣幽默、機(jī)智巧妙地應(yīng)答他人的故事。故事情節(jié)簡單,語言幽默,頗有趣味,尤其是“未聞孔雀是夫子家禽”一句充分顯示出九歲孩子的聰明機(jī)智和超強(qiáng)的應(yīng)對能力。選編本課的目的,一是讓學(xué)生開始接觸文言文,對文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識;
【摘要】半截蠟燭【教學(xué)要求】、流利、有感情地朗讀課文。10個(gè)生字,綠線中的2個(gè)生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。,歸納段落大意。能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說一說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。,感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時(shí)的機(jī)敏、勇敢,學(xué)習(xí)他們