人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊(更新版)
【正文】 等。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)爸爸的幾次神情變化和結(jié)尾處意味深長(zhǎng)的描寫(xiě)。白楊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。 學(xué)生視角 一片荒涼的戈壁灘，一棵棵挺拔的白楊，一個(gè)個(gè)可親可敬的建設(shè)者，這三者之間是什么樣的關(guān)系呢 ?帶著這個(gè)疑問(wèn)，學(xué)生一定會(huì)深入地理解課文，品味課文中的語(yǔ)句 。 2．談一談，由課題都想到了什么 ? 這一問(wèn)的回答應(yīng)是多方位的思考。有思考的內(nèi)容和充分的時(shí)間才會(huì)有 自己的見(jiàn)解。學(xué)生的交流中會(huì)概括白楊樹(shù)的直、生長(zhǎng)范圍廣、適應(yīng)性強(qiáng)、生命力強(qiáng)?！边@一段語(yǔ)言平實(shí)，學(xué)生可能不會(huì)注意，教師適當(dāng)補(bǔ)充，適時(shí)出示練習(xí)。主要淡學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 (回顧課文，練習(xí)概括，再度從整體入手回讀。 用對(duì)話的形式介紹白楊 的特點(diǎn)，生動(dòng)、自然。 五、課堂練習(xí) 1．劃掉帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。 板書(shū) 白 楊 白楊 邊疆建設(shè)者 又高又直又秀麗 堅(jiān)強(qiáng) 生長(zhǎng)范圍廣、適應(yīng)性強(qiáng) 哪里需要哪里去 抗拒惡劣氣候 扎根邊疆、建設(shè)邊疆
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1