北京版小學(xué)二年級下冊語文幸運(yùn)的小海豹教案范文-展示頁

【摘要】北京版小學(xué)二年級下冊語文《幸運(yùn)的小海豹》教案范文 篇一 　　教學(xué)目的： 　　“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字，還有認(rèn)讀7個(gè)生字。 　　、形、義三位一體的特點(diǎn)，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、...

2024-12-07 02:51

北京版二年級下冊語文教案畫風(fēng)3-展示頁

【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：7個(gè)生字，會寫12個(gè)字。。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。，遇事要善于動腦筋想辦法。教學(xué)重難點(diǎn)：識記生字，分角色朗讀課文，懂得事物之間是有聯(lián)系的，遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料：生字卡片、三個(gè)小朋友的頭像、繪畫用品、有風(fēng)的聲音的磁帶。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊語文教案雨后3-展示頁

【摘要】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時(shí)間_3__月(星期二、三____)第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會9個(gè)生字，認(rèn)讀8個(gè)字；2．能恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行詞語搭配，積累詞語；能結(jié)合生活實(shí)際說出自己的見解；朗讀課文，背誦課文。3．感受雨給小朋

2024-12-23 12:26

小學(xué)二年級語文幸運(yùn)的小海豹課件【三篇】-展示頁

【摘要】 小學(xué)二年級語文《幸運(yùn)的小海豹》課件【三篇】 　　小學(xué)二年級語文《幸運(yùn)的小海豹》課件篇一 　　教學(xué)目的： 　　“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字，還有認(rèn)讀7個(gè)生字。 　　、形、義三位一體...

2025-04-05 12:36

北京版二年級下冊語文教案盧溝橋的獅子3-展示頁

【摘要】《盧溝橋的獅子》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、在正確朗讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)盧、溝2個(gè)生字，靈活運(yùn)用識字方法識字記字，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。2、正確地朗讀課文及課后的詞語，能用“舉世聞名”說一句話。3、通過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)，了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因，

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊語文教案春回大地3-展示頁

【摘要】春回大地教學(xué)要求：，把字寫端正、勻稱。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查：。，趕快和大家分享吧！二、學(xué)習(xí)生字：，學(xué)生再讀生字并給生字朋友組詞。。，以及間架結(jié)構(gòu)的擺放，然后描紅1個(gè)。：（1）“利用熟字學(xué)生字”的特點(diǎn)，把字一對一地?cái)[出來，讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)相同

2024-12-25 19:43

北京版二年級下冊語文教案淘氣的小星星3-展示頁

【摘要】淘氣的小星星第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識：學(xué)會本課8個(gè)生字，認(rèn)讀3個(gè)字。能力：會讀指定的詞語和句子。能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。能用一部分生字組詞語，擴(kuò)大詞匯積累。情感：激發(fā)學(xué)生識字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識字以及了解生字在詞語或者句子的意思教學(xué)難點(diǎn)：能把字寫端正寫勻稱教具學(xué)具：各種卡片、小黑板教學(xué)過程：

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊語文教案植物媽媽有辦法3-展示頁

【摘要】植物媽媽有辦法設(shè)計(jì)理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，語文課程必須依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自學(xué)，合作，探索的學(xué)習(xí)方式。因此，在整個(gè)活動過程中，教師應(yīng)努力為學(xué)生營造一個(gè)寬松、民主、探索、合作的空間，以喚醒，激活他們的學(xué)習(xí)熱情，并通過合

2024-12-23 12:26

北京版二年級下冊語文教案小壁虎借尾巴3-展示頁

【摘要】教案總第_______頁課題小壁虎借尾巴課型精讀授課時(shí)間_月___日(星期__)第1課時(shí)(共3課時(shí))教學(xué)目標(biāo)。，了解課文大概內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，知道動物的尾巴有再生的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容。主要教法聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)

2024-12-23 12:36

北京版二年級下冊語文教案我最喜歡春天3-展示頁

【摘要】我最喜歡春天教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字；認(rèn)讀6個(gè)字。重點(diǎn)學(xué)會、寫好7個(gè)生字，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。。。。教學(xué)重點(diǎn)：識字和寫字。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。第一課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境初步質(zhì)疑：導(dǎo)入：春天到了，在你們眼中春天是什么樣兒的？我

2024-12-25 10:45

北京版二年級下冊語文教案-展示頁

【摘要】全冊備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng)，能夠積極主動地為班集體做一些力所能及的事。也有個(gè)別同學(xué)缺少對班集體的關(guān)心，集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來看，班級中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問題，個(gè)別學(xué)生課上沒有良好的聽講習(xí)慣，經(jīng)常做小動作控制不住自己。還有個(gè)別同學(xué)對學(xué)習(xí)缺少主動性，基礎(chǔ)知

2024-12-25 10:45

北京版二年級下冊語文教案雨后-展示頁

【摘要】雨后教學(xué)目標(biāo)：，有感情的朗讀課文。背誦課文。，學(xué)會10個(gè)生字，認(rèn)識3個(gè)綠線內(nèi)的生字；背誦課文，積累生字詞。，感受童年的幸?？鞓?。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：能夠體會“小哥哥一邊嘴里說著糟糕，而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，是

2024-12-24 23:19

北京版二年級下冊語文教案畫風(fēng)-展示頁

【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：,理解重點(diǎn)詞句。,讀得正確、流利、有感情。，激發(fā)對自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運(yùn)用資料的能力，嘗試進(jìn)行探究性閱讀。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文4-8自然段，理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風(fēng)的方法，引導(dǎo)學(xué)生新舊知識結(jié)合，感受大自然中風(fēng)動的景物，從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察，學(xué)會積累的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課

2024-12-25 10:45

北京版二年級下冊語文教案絕句-展示頁

【摘要】絕句教學(xué)目標(biāo)：，了解古詩的內(nèi)容；使學(xué)生了解祖國山河的壯美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。5個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生要邊讀邊想象，在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景；并用自己的話說說古詩《絕句》所描寫的景色。教學(xué)過程：

2024-12-24 23:19

北京版二年級下冊語文教案亡羊補(bǔ)牢-展示頁

【摘要】《亡羊補(bǔ)牢》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1朗讀課文的過程中，學(xué)會亡、補(bǔ)、牢3個(gè)生字。2朗讀課文。3了解課文內(nèi)容，初步懂得“出了差錯應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，能讀出說話人的語氣教學(xué)難點(diǎn)：懂得“出了差錯應(yīng)該及時(shí)想辦法補(bǔ)救，免得再受損失”的道理。教學(xué)過程：一、引入，激發(fā)情趣

2024-12-23 12:36

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